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2025年大学《塞苏陀语》专业题库——塞苏陀语历史传统与当代文化
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、
请简述塞苏陀语民族迁徙至现代居住地的大致历史过程及其文化意义。
二、
试分析殖民时期对塞苏陀语语言结构和词汇系统产生的具体影响。
三、
塞苏陀语社会传统中,“伸土制度”(IlalaSystem)扮演了怎样的角色?请结合具体例子说明。
四、
南非“真相与和解”委员会对于维护塞苏陀语文化认同有何重要意义?请阐述你的理解。
五、
当代塞苏陀语国家的城市化进程对传统社群结构和文化实践带来了哪些显著变化?
六、
以塞苏陀语当代文学或电影为例,分析其如何反映社会转型期塞苏陀人的身份认同困境与追求。
七、
塞苏陀语在当代南非的多语言政策背景下面临着哪些挑战?你认为应采取何种策略来促进其生存与发展?
八、
请解释“莫洛托”(Moroto)这一传统音乐或舞蹈形式的文化内涵及其在当代社会中的传承状况。
九、
阅读以下关于塞苏陀语社区传统节日庆典的简短描述(此处省略描述性文字),分析其中体现的核心文化价值观有哪些。
十、
试论述语言在塑造和维系塞苏陀语民族身份认同过程中的作用。
试卷答案
一、
塞苏陀语民族主要起源于南部非洲内陆地区,属班图语系。约在17至19世纪,由于受到其他部族(如茨瓦纳人)的推挤以及寻求更好的生计资源(如牛、土地),开始向南迁徙。这一过程经历了多个阶段,逐步到达了开普殖民地的边缘地带。迁徙过程中,部族结构发生变化,形成了以酋长为核心的新的政治和社会组织。文化上,迁徙促进了不同群体间的交流融合,但也导致了部分传统习俗的演变。最终定居下来后,面对殖民者的统治,塞苏陀语和文化进一步发展出适应环境的新的特征。其文化意义在于塑造了塞苏陀民族共同的历史记忆、身份认同和社群凝聚力。
二、
殖民时期,尤其是在南非被英国殖民后,英语作为官方语言和教育语言占据了主导地位。这对塞苏陀语产生了深远影响:
1.语言结构:为了适应殖民者的语言习惯和记录需求,塞苏陀语吸收了英语的部分语法结构,如增加了名词类别后置词、简化了某些动词变位等。同时,由于长期接触,口语中也出现了更多符合英语语序的表达。
2.词汇系统:这是影响最显著的部分。大量英语借词涌入塞苏陀语,尤其是在科技、政治、经济、法律、教育等领域。例如,治理(government)一词常被音译为“igovelo”,虽然后来也产生了本土词汇“mphatho”。这些借词极大地丰富了塞苏陀语的词汇量,但也对本土词汇系统造成一定冲击。
3.语言地位:殖民统治导致塞苏陀语的社会地位下降,主要被视为“土著语言”,在教育、媒体、官方场合中的应用受限,成为次等语言,这对其语言的规范化和传承造成了障碍。
三、
“伸土制度”(IlalaSystem)是传统塞苏陀社会土地所有权和使用权管理的一种重要方式,尤其在村社层面。其核心是:村社公有土地(通常指村外的牧场和部分林地)由全体成员共同拥有,但每个家庭可以在指定区域内“伸展出”(Ilala)一块土地用于耕种或放牧,这块土地由其家庭成员世代使用,具有相对稳定性,但并非绝对私有,不得随意转让或出售给外人。该制度的作用在于:
1.保障基本生计:为每个家庭提供了必要的生产资料。
2.维护社群团结:土地属于集体,加强了成员间的联系和互助。
3.体现传统规范:限制了土地的私有化程度,强调共享和公平。
4.便于管理:酋长或长老可以通过管理“伸土”的分配和使用来维护社会秩序。例如,新婚夫妇获得一块新“伸土”,去世者的“伸土”可能收回重新分配。随着现代化发展,该制度受到很大挑战。
四、
“真相与和解”委员会(TRC)对维护塞苏陀语文化认同的重要性体现在:
1.赋权与声音:TRC为长期遭受殖民压迫和种族隔离政策影响的塞苏陀人提供了一个平台,使他们能够公开讲述历史遭遇,特别是那些涉及语言权利被剥夺、文化习俗受干扰的经历,这本身就是对文化记忆的肯定和赋权。
2.记录与保存:委员会的听证会记录了大量涉及塞苏陀语使用、文化实践的历史证词,这些记录成为宝贵的文化遗产,有助于后人了解真实的历史和文化背景。
3.促进和解与认同重构:通过面对过去的创伤,特别是语言和文化层面的不公,TRC试图促进不同群体间的理解与和解。这个过程本身也促使塞苏陀社会反思自身身份,强化以共同历史和文化经验为基础的民族认同。
4.推动权利意识:TRC的工作唤醒了人们对包括语言权利在内的基本人权的意识,为后续争取和维护塞苏陀语在公共领域地位提供了道义和舆论支持。
五、
城市化进程对传统塞苏陀社群结构和文化实践带来了显著变化:
1.社群结构:大量人口从农村涌向城市,传统的以血缘关系为基础的村社结构被削弱。家庭规
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