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幼儿园开学温馨提示

亲爱的家长朋友们：

您好！

愉快的假期即将结束，我们即将迎来充满希望和活力的新学期。为了帮助孩子们尽快适应幼儿园的集体生活，顺利度过开学初期的适应期，我们特此为您准备了这份温馨提示，希望能为您提供一些实用的参考，共同为孩子们营造一个健康、快乐、有序的入园氛围。

一、心理调适：帮助孩子轻松入园

开学初期，孩子出现短暂的分离焦虑或情绪波动是正常现象。家长的积极引导和情绪稳定，是帮助孩子克服焦虑的关键。

1.调整自身心态，做好积极暗示：请您首先调整好自己的心态，相信孩子有能力适应新环境。用积极、轻松的语言向孩子描述幼儿园的美好生活，避免用“不听话就送你去幼儿园”等负面语言吓唬孩子，以免加剧其紧张情绪。

2.提前进行心理铺垫：可以通过与孩子谈论幼儿园的趣事、阅读相关绘本（如《魔法亲亲》、《幼儿园的一天》等）、回顾上学期在园的快乐瞬间等方式，让孩子对幼儿园产生期待。

3.模拟入园情景：在家中可以和孩子玩“幼儿园游戏”，模拟入园、上课、游戏、午睡等环节，让孩子提前熟悉流程，减少陌生感。

4.正视孩子的情绪表达：当孩子表现出不安或抗拒时，请耐心倾听，理解并接纳他们的情绪，告诉他们“妈妈/爸爸知道你有点舍不得，但是幼儿园里有很多好玩的，下午妈妈/爸爸就来接你了”。避免指责或强行压制。

5.简短坚定的告别：送孩子入园时，与孩子约定好接送时间，给予一个温暖的拥抱和亲吻，然后简短坚定地告别，不要逗留或表现出犹豫。您的信任和果断会给孩子信心。

二、生活准备：培养规律作息与自理能力

规律的作息和基本的自理能力，能让孩子更快融入幼儿园的集体生活，增强自信心。

1.调整作息时间：请您参考幼儿园的作息安排，逐步调整孩子的起床、睡觉、进餐时间，使其与幼儿园的节奏保持一致，避免因作息紊乱导致孩子在园精神不济。

2.培养进餐习惯：鼓励孩子独立进食，不挑食、不偏食，细嚼慢咽。提醒孩子饭前便后要洗手。

3.提升自理能力：引导孩子学会自己穿脱简单的衣物、鞋子，整理自己的玩具，学会主动表达如厕需求，并尝试自己擦屁股（小班孩子可逐步引导）。

4.准备舒适衣物：为孩子准备舒适、透气、便于活动的衣物和鞋子。衣物上最好绣上或缝上孩子的名字，方便辨认。根据季节变化，适当准备替换的内衣裤。

三、物品准备：有序整理，安心入园

提前准备好入园所需物品，能让孩子感受到入园的仪式感，也能减少开学当天的忙乱。

1.必备个人物品：

*按幼儿园要求准备好被褥、枕头等床上用品，并做好标记。

*准备一个舒适的小书包，内可放置一套换洗衣物（包括内衣、内裤、袜子）、汗巾等。

*室内鞋一双（防滑、易穿脱）。

*如有需要，可准备孩子熟悉的安抚物（如小玩偶、小毯子，需提前与老师沟通）。

2.标记清晰：所有孩子的个人物品（衣物、水杯、书包、被褥等）请务必写上或绣上孩子的姓名，防止混淆和丢失。

3.特殊物品告知：如孩子有特殊的健康状况、饮食禁忌或需要特别关注的事项，请提前与班级老师进行沟通。

4.接送卡准备：请务必携带好幼儿园的接送卡，配合门卫和老师的接送制度，确保孩子安全。

四、安全与健康：筑牢安全防线，关注身心健康

孩子的安全与健康是我们共同的首要关注。

1.健康监测：入园前请关注孩子的身体状况，如有发热、呕吐、腹泻等不适症状，请及时带孩子就医，并遵医嘱居家休息，待症状完全消失后再返园。切勿带病入园。

2.安全教育：开学初，再次对孩子进行入园、离园途中的安全教育，如遵守交通规则、不跟陌生人走、不随意离开集体等。同时，引导孩子学会保护自己，知道身体的隐私部位不能让他人触碰。

3.按时接送：请您务必按时接送孩子，以免孩子产生等待的焦虑。如有特殊情况需晚接或委托他人接送，请提前告知班级老师，并确保接送人信息已在园备案。

4.携带必备药物：如孩子需要在园服用药物，请务必将药物交给保健医或班级老师，并填写好服药委托单，注明药名、剂量、服用时间及注意事项。

五、家园沟通：携手合作，共促成长

良好的家园沟通是孩子健康成长的重要保障。

1.主动沟通交流：请您主动与班级老师沟通孩子的在家表现、情绪状态及特殊需求，以便老师更好地了解和照顾孩子。同时，也请关注老师发布的通知和孩子在园的活动信息。

2.信任并配合老师：幼儿园的各项规章制度和教育活动安排，都是为了孩子的健康成长。请您给予老师充分的信任和理解，积极配合幼儿园的工作。

3.积极参与活动：幼儿园会定期组织各类家长活动和亲子活动，欢迎您积极参与，增进对幼儿园的了解，也为孩子树立积极参与集体活动的榜样。

4.理性看待适应期：每个孩子的适应能力不同，适应期长短也因人而异。请您理性看待孩子在适应期可能出现的一些行为反复，与老师共同分析原因，耐心引导。

亲爱的