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亿以上数的读法
课亿以上数的读法课型新授课
题
本节课是在学生掌握了“亿以内数的认识”基础上进行的,对亿以上数的读法掌握
起来难度不大。所以在教学过程中,完全可以放手让学生尝试自主探究。
设1.复习导入,铺垫新知。上课开始,利用,唤起学生已有经验的同时,使
计学生找出知识间的内在联系和区别。为学生自主探究新知做好准备。
说2.主动探究,合作学习。在探究新知的过程中,让学生经历了尝试探索——交流总
明结——熟悉巩固的一个过程。在这个过程中,学生凭借已有的知识和经验解决问题,并
与伙伴交流讨论。在探究新知识的各项活动中,学生充满了自信,一次次成功探索,给
学生带来了积极向上的体验。
学1.掌握亿以上数的读法。
习2.使学生经历读亿以上的数的过程,体验迁移类推的方法。
目3.学生关注学习过程,使学生体验到学习的乐趣。
标
学亿以上数的读法。
习
重
点
学每级中间、末尾有0的数的读法。
习
难
点
学PPT课件
习
准
备
课1
时
Howtopronounce
numbersover100
million
课Howtopronounce课型新授课
numbersover100
题million
Thissonisconductedonthebasisthatstudentshavemasteredtheunderstandingofnumberswithina
hundredmillionandmasteredthereadingmethodofnumbersaboveahundredmillion.
Itsnotdifficulttogetup.Therefore,intheteachingprocess,itiscompletelyfreetoletstudentstryto
exploretly.
设1.Reviewtheintroductionandpavethewayfornewknowledge.Atthebeginningofclass,usereviewtoi
ntroduce,remindstudentsoftheirexistin
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