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2025年国家开放大学《公共外交与传播》期末考试参考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.公共外交的核心目标是（）

A.促进本国经济利益最大化

B.提升本国在国际社会的形象和影响力

C.加强与外国政府间的政治合作

D.直接干预他国内政

答案：B

解析：公共外交的主要目的是通过非官方渠道，向外国公众传递本国的政策理念和文化价值观，增进相互了解和信任，从而提升本国的国际形象和影响力。它区别于官方外交的直接性和政治性，更侧重于民心相通和软实力建设。

2.传播效果理论中，沉默的螺旋理论的主要观点是（）

A.传播内容直接影响受众态度

B.受众意见的公开表达受社会压力影响

C.大众媒介能够完全掌控舆论走向

D.传播效果总是正面的

答案：B

解析：沉默的螺旋理论认为，人们会感知到哪些意见是主流意见，哪些是少数意见，并倾向于表达与主流一致的意见以避免孤立。当少数意见无法形成社会声势时，会逐渐沉默，导致舆论呈现出螺旋式收窄的现象。

3.在公共外交实践中，软实力概念强调的是（）

A.军事力量的投射能力

B.经济制裁的威慑力

C.文化吸引力和价值认同

D.政治制度的优越性

答案：C

解析：软实力是指一个国家通过文化、政治价值观和外交政策的吸引力而非强制力或收买力，影响他国行为的能力。其核心在于文化的吸引力、政治价值观的认同以及外交政策的正当性，这些都能够不依赖强制手段赢得他国合作与支持。

4.国际危机传播中，守门人概念主要指（）

A.政府发言人

B.媒体编辑

C.消息来源

D.受众群体

答案：B

解析：守门人理论认为，信息传播过程中存在一系列守门人，他们根据自身标准筛选信息，决定哪些信息能够进入传播渠道。在国际危机传播中，媒体编辑、官员等都在扮演着守门人的角色，决定危机信息的流向和呈现方式。

5.公共外交活动策划中，确定目标受众的关键因素是（）

A.活动预算大小

B.活动举办地点

C.受众的认知水平和接受能力

D.活动参与人数

答案：C

解析：公共外交活动的有效性很大程度上取决于对目标受众的准确把握。需要深入了解受众现有的认知水平、价值观念、信息接收习惯等，才能制定出具有针对性的传播策略，使信息能够被有效接收和理解。

6.在跨文化传播中，最常见的文化冲突类型是（）

A.政治制度差异引发的冲突

B.宗教信仰差异引发的冲突

C.非语言沟通方式差异引发的冲突

D.经济发展水平差异引发的冲突

答案：C

解析：非语言沟通方式（如肢体语言、眼神交流、时间观念、空间距离等）的差异是跨文化传播中最常见也是最容易引发误解和冲突的因素。由于缺乏明确的文化规范，这些非语言信号在不同文化中的含义可能存在巨大差异。

7.公共外交效果评估的主要指标包括（）

A.媒体曝光率

B.受众态度转变程度

C.外交政策达成率

D.以上都是

答案：D

解析：公共外交效果评估是一个综合性的过程，需要从多个维度进行考量。媒体曝光率反映传播广度，受众态度转变程度反映认知影响，外交政策达成率反映实际效果，这三个指标共同构成了完整的评估体系。

8.在危机公关中，危机信息发布三原则不包括（）

A.迅速

B.真实

C.自由

D.全面

答案：C

解析：危机信息发布三原则通常包括迅速反应、信息真实和信息全面。在危机状态下，信息的及时性和准确性至关重要，但信息的自由流通并非公关决策需要考虑的因素，特别是在需要控制舆论走向的危机中。

9.公共外交与官方外交的主要区别在于（）

A.活动形式

B.目标受众

C.传播渠道

D.以上都是

答案：B

解析：公共外交与官方外交最本质的区别在于目标受众不同。公共外交面向外国公众，旨在通过影响民心来提升国家形象和影响力；而官方外交主要面向外国政府和国际组织，侧重于政治和经济层面的合作与协调。

10.在新媒体环境下，公共外交传播模式的主要特征是（）

A.单向灌输

B.点对点传播

C.互动性强

D.传播范围有限

答案：C

解析：新媒体环境下的公共外交传播模式呈现出强烈的互动性特征。社交媒体平台、即时通讯工具等使信息传播从单向灌输转变为多向互动，受众不再是被动的信息接收者，而是可以主动参与讨论、分享观点，甚至成为信息的生产者。

11.公共外交与民间外交的主要区别在于（）

A.活动形式

B.目标受众

C.组织主体

D.传播渠道

答案：C

解析：公共外交主要指官方或半官方机构主导的、面向外国公众的外交活动；而民间外交则主要指民间团体、个人之间的跨国交流与合作。两者最根本的区别在于组织主体不同，公共外交带有一定的官方色彩，而民间外交则完全由非官方力量推动。

12.在公共外交实践中，文化外交