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2025秋招：小学教师真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.小学教育的基本任务是（）

A.培养学生的学习兴趣

B.促进学生全面发展

C.提高学生成绩

D.培养特长生

2.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

3.班主任工作的中心环节是（）

A.了解学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面教育力量

4.教育心理学研究的核心内容是（）

A.学习过程

B.教学过程

C.评价过程

D.反思过程

5.教师职业道德的核心是（）

A.热爱学生

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.依法执教

6.我国小学课程的设计要适合小学儿童（）的特点。

A.知识掌握

B.能力培养

C.品德养成

D.身心发展

7.以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）

A.孔子

B.昆体良

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

8.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

9.小学生的思维（）

A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段

B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段

C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段

D.完全属于具体形象思维阶段

10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）

A.教材

B.情境

C.生存

D.学生

多项选择题（每题2分，共10题）

1.小学教育的基本特点有（）

A.全民性

B.义务性

C.全面性

D.基础性

2.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务

B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况

D.教师自身的素养

3.班主任了解学生的方法有（）

A.观察法

B.谈话法

C.书面材料分析法

D.调查访问法

4.教育心理学的研究原则有（）

A.客观性原则

B.系统性原则

C.教育性原则

D.理论联系实际原则

5.教师职业道德的特点有（）

A.境界的高层次性

B.意识的自觉性

C.行为的典范性

D.影响的深远性

6.小学课程的性质有（）

A.普及性

B.基础性

C.发展性

D.强制性

7.下列属于教学过程基本规律的有（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相统一

8.常用的教学组织形式有（）

A.班级授课制

B.个别教学制

C.分组教学制

D.道尔顿制

9.小学生品德发展的特点有（）

A.逐步形成和谐的道德认识能力

B.道德言行从比较协调到逐步分化

C.明显地表现出自觉纪律的形成

D.品德发展由动荡向成熟过渡

10.教师专业发展的途径有（）

A.师范教育

B.入职培训

C.在职培训

D.自我教育

判断题（每题2分，共10题）

1.小学教育是义务教育的起始阶段。（）

2.教学就是上课。（）

3.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）

4.教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

5.教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。（）

6.小学课程设置应以综合课程为主。（）

7.教学过程的本质是一种认识过程。（）

8.班级授课制是现代教学的基本组织形式。（）

9.小学生的品德发展是一个连续的过程，没有明显的阶段性。（）

10.教师只要有丰富的知识就可以成为一名优秀的教师。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述小学教育的地位和作用。

小学教育是基础教育，是义务教育起始阶段。为学生终身发展奠基，培养基本生活学习能力，对个人成长和社会发展意义重大，能提高国民素质。

2.简述教学方法选择的依据。

要依据教学目的任务、教学内容性质特点、学生实际情况，如年龄、知识基础等，还有教师自身素养，包括教学风格、专业能力等。

3.简述班主任工作的主要内容。

了解和研究学生，组织培养班集体，做好个别教育工作，协调各方教育力量，开展班会活动，评定学生操行，做好班主任工作计划与总结。

4.简述教师职业道德的基本要求。

要爱国守法，这是基本要求；爱岗敬业，这是本质要求；关爱学生，这是师德灵魂；教书育人，这是教师天职；为人师表，这是内在要求；终身学习，这是专业发展动力。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何激发小学生的学习兴趣。

可采用多样化教学方法，如游戏