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高考英语语法填空专项练习解答

高考英语语法填空作为综合性较强的题型，不仅考查考生对基础语法知识的掌握程度，更侧重其在语篇语境中灵活运用语言知识的能力。本文旨在结合高考命题特点与考查趋势，为同学们提供一套系统、实用的解题思路与练习策略，助力大家在这一题型上实现突破。

一、夯实基础，洞悉考点

语法填空的解题核心在于对英语语法体系的熟练掌握和对语言规律的深刻理解。同学们首先需明确高考语法填空的常考考点，做到有的放矢。

1.动词的时态与语态：这是语法填空中的重中之重。考生需根据上下文语境提示，准确判断动作发生的时间、状态以及主语与谓语动词之间的关系（主动或被动）。尤其要关注那些时态标志不明显，需要通过逻辑推理得出结论的语境。例如，时间状语从句、条件状语从句中常用一般现在时表示将来；某些动词（如see,hear,notice等）后的宾语从句常用一般过去时表示过去发生的动作。

2.非谓语动词：包括动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。其考查重点在于不同非谓语形式所表示的含义（主动、被动、进行、完成等）以及它们在句中所能充当的句子成分（主语、宾语、定语、状语、补语等）。例如，作目的状语常用不定式；作伴随状语常用现在分词；表示被动或完成意义时常用过去分词作定语。

3.冠词：定冠词、不定冠词以及零冠词的用法。需关注可数名词单数首次出现时用不定冠词，再次出现或特指时用定冠词；某些固定搭配中冠词的使用；以及抽象名词、物质名词具体化时的冠词用法。

4.代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词以及关系代词的用法。重点在于根据上下文语境选择恰当的代词，确保指代清晰、逻辑连贯。例如，it作形式主语或形式宾语的用法，one,that,those的指代区别等。

5.介词：介词的基本用法及其与名词、动词、形容词的固定搭配是考查的重点。这需要同学们在日常学习中注意积累，特别是那些用法灵活、搭配多样的介词，如in,on,at,with,by,for等。

6.连词：包括并列连词（如and,but,or,so,for）和从属连词（如引导名词性从句、定语从句、状语从句的连词）。解题时要仔细分析句子结构，理清逻辑关系——是并列、转折、因果，还是条件、时间、让步等。

7.形容词与副词：主要考查形容词和副词的词性转换、比较级与最高级的用法。需注意形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或整个句子；以及“the+形容词”表示一类人或事物的用法。

二、立足语篇，把握语境

语法填空并非孤立的语法知识点考查，而是将语法融入具体的语篇语境中。因此，脱离语境的语法分析往往会偏离正确答案。

1.通读全文，理解大意：拿到题目后，切勿急于下笔。首先应快速浏览全文，了解文章的主旨大意、体裁（记叙文、说明文、议论文等）、时态基调以及作者的情感态度。这一步有助于把握整体语境，为后续的细致分析打下基础。

2.关注上下文逻辑关系：许多空格的答案线索并非局限于空格所在的句子，而是分布在上下文之中。例如，通过后文的解释说明来确定前文空格的代词指代；通过转折连词来判断前后句的语义对比；通过时间状语或标志性动词来确定时态。

3.分析句子结构：对于每个设空处，要仔细分析其所在句子的语法结构。确定空格在句中充当的成分（主语、谓语、宾语、定语、状语等），从而判断所需词的词性及形式。例如，若空格处缺谓语动词，则需考虑时态、语态和主谓一致；若缺主语或宾语，则需考虑名词、代词或动名词等。

三、解题策略与步骤

1.无提示词空格（通常考查冠词、代词、介词、连词等）

*冠词：判断名词前是否需要冠词，是用定冠词还是不定冠词。结合名词的可数性、单复数以及上下文的特指或泛指概念。

*代词：判断空格处是否需要代词，是人称代词、物主代词、反身代词还是指示代词等。重点关注指代对象的一致性。

*介词：考虑介词与名词、动词、形容词的固定搭配，或介词在语境中的具体含义（时间、地点、方式、原因等）。

*连词：分析句子之间或句子内部的逻辑关系，选择恰当的并列连词或从属连词。

2.有提示词空格（通常考查动词、名词、形容词、副词等的词形变化）

*动词：首先考虑时态和语态。根据上下文的时间线索和主语与动词的关系确定。若不缺谓语，则考虑非谓语动词（不定式、动名词、现在分词、过去分词），结合其语法功能和含义选择。

*名词：考虑名词的单复数形式、所有格形式，以及根据语境和冠词等提示确定名词的恰当形式。有时也会考查名词与动词、形容词的转换。

*形容词与副词：判断所需词性，是形容词还是副词。若提示词是形容词，可能需要转换为副词；若提示词是副词，可能需要转换为形容词，或考查其比较级、最高级形式。注意形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或整个句子。

3.先易后难，逐个