2024-2025学年广东省广州市高二上学期期末统考历史试题.docVIP

2024-2025学年广东省广州市高二上学期期末统考历史试题

一、单选题

(★★★★)1.西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明

A．土地国有制度废除

B．分封体制不断强化

C．诸侯国君权力巩固

D．社会生产持续发展

(★★★)2.下表是中国古代部分文献对春秋战国时期的相关记载。这些记载反映出春秋战国时期（）

书籍

记载

《管子·霸言》

“夫强之国，必先争谋”

《孟子》

“贤人在而天下服，一人用而天下从”

《战国策》

“士之失位也，犹诸侯之失国家也……士之仕也，犹农夫之耕也”

A．社会变革对人才的需求

B．贵族政治退出历史舞台

C．社会阶层流动渐趋固化

D．思想繁荣导致学术下移

(★★★)3.关于秦汉时期的官员选拔制度，有学者说:“《秦律》中有‘如果保举被废除官籍的人为吏，就要受到交纳两副铠甲的处罚’的规定。无独有偶，汉代律令中也有‘任人以为吏，其所任不廉、不胜任以免，亦免任者’的规定。山阳侯张当居就因荐举子弟多不符实而受到免职的处罚。”据此可知，该学者意在强调秦汉时期（）

A．官吏选任注重实际从政能力

B．推行了外儒内法的治国理念

C．国家注重所荐举官吏的素质

D．道德品质是选官的主要标准

(★★★)4.中国古代统治者宣扬“敬天、法祖、忠君、保民”，汉朝以后“以孝治天下”逐渐成为贯彻两千年帝制社会的治国纲领。这表明

A．政治与伦理相结合

B．儒学正统坚不可摧

C．君主皆为道德楷模

D．宗法制度得以延续

(★★)5.唐朝中期实行了两税法，规定“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差”。这一措施（）

A．加强了对农民的人身控制

B．增加了政府的财政收入

C．解决了古代土地兼并问题

D．促进了商品经济的发展

(★★★)6.“自元氏废弃礼教，因循百年，而中国之礼变易几尽”。在明朝初年，人们很少受到礼教束缚，以至于恃强凌弱，仗势欺人现象多发。朱元璋认为“敦信义而励廉耻，此化民之本”，“世之治乱本乎人情风俗，故忠信行则民俗淳朴。”因此，提出了“教化必本诸礼义”的教化方针。由此可见朱元璋（）

A．重视礼制的教化作用

B．教化内容具有广泛性

C．以礼义作为治国核心

D．教化对象的覆盖面广

(★★★)7.咸丰、同治年间，朝野上下将机器制造、人才培养等“洋务”视为六部执掌事项之外的急切应变之举。40多年后，这些事项则被列为“时务之要政”“成永久之章”。从此，纠结数十年的所谓中洋之分、新旧之别俱化于无形。从“洋务”到“时务”的转变表明（）

A．实业救国思潮兴起

B．地方督抚的政治势力扩张

C．晚清改革走向深化

D．清政府沦为“洋人的朝廷”

(★★★)8.民国初，《大公报》载：“目前袁总统特谕亲族及幕友人等，现改共和政体，革故鼎新，自应除百弊，凡有用人行政，原属公权，殊非一人之私，嗣后简任官缺均须选用贤才，汝等各宜自爱，不准徇情滥举，援引私人。”这反映出当时（）

A．官员选拔的改革是形势使然

B．官员文化素质得到提高

C．建立了全面的官员考核机制

D．杜绝了官场的腐败行为

(★★★)9.1950年，我国先后颁布了《中华人民共和国婚姻法》（4月13日）、《中华人民共和国工会法》（6月29日）、《中华人民共和国土地改革法》（6月30日）。这三部法律文献（）

A．借鉴了苏联模式的成功经验

B．彰显了新中国的社会主义性质

C．巩固了社会主义建设的成果

D．从法律上保障了人民当家做主

(★★★)10.1955年6月，周恩来向印度尼西亚记者表示:“殖民主义国家在同落后国家的经济往来中总是要取得各种特权……但是我们两国经济合作的目的是以互相帮助、各自发展生产为基础来促进彼此的工业化。我们相信这一原则同样适用于亚洲各国间的经济合作。”这反映出当时我国（）

A．积极推进区域经济集团化

B．反对霸权主义的坚决态度

C．奉行不结盟的外交政策

D．经济独立自主的价值取向

(★★★)11.在古代雅典，每个官员任职前必须宣誓他将公正、依法从政。雅典人视法律神圣不可侵犯，任何人违法都要受到法律的制裁，包括十将军在内。公元前5世纪，雅典许多显赫的政治家、军事家因触犯法律或遭流放，或被罚款，或被处死。这反映出，在古代雅典（）

A．重视利用法律维护政治生态

B．践行了法律面前人人平等的原则

C．