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高中生文化遗产保护意识培养策略与实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生文化遗产保护意识的培养策略与实践，分析当前高中生在文化遗产保护方面存在的认知不足和实践缺失问题，提出切实可行的教育策略和实践活动。通过理论研究和实践案例分析，力求为教育工作者提供有益的参考，促进高中生文化遗产保护意识的提升。

**关键词**：高中生；文化遗产保护；意识培养；教育策略；实践活动

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**一、引言**

在全球化浪潮的冲击下，文化遗产的保护与传承显得尤为重要。高中生作为国家未来的栋梁，培养他们的文化遗产保护意识，不仅关乎文化传承，更是提升国民素质的重要途径。然而，当前高中生在文化遗产保护方面的认知和实践