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从业人员安全生产培训记录

一、总则

1.1目的与依据

为规范从业人员安全生产培训记录管理，确保培训过程可追溯、培训效果可评估，依据《中华人民共和国安全生产法》《生产经营单位安全培训规定》《安全生产培训管理办法》等法律法规及行业标准，结合生产经营单位实际，制定本方案。本方案旨在通过标准化记录管理，强化培训主体责任，提升从业人员安全素养，防范生产安全事故。

1.2适用范围

本方案适用于所有生产经营单位（包括矿山、建筑施工、危险物品生产、储存、运输等高危行业领域，以及冶金、建材、机械制造等一般行业领域）的从业人员安全生产培训记录管理。从业人员包括单位主要负责人、安全生产管理人员、其他从业人员（含新上岗人员、在岗人员、转岗人员、复工人员）以及特种作业人员。

1.3术语定义

（1）安全生产培训记录：指在安全生产培训过程中形成的，反映培训计划、实施、考核、评估等全过程的文字、图片、音频、视频等原始资料及电子档案。

（2）培训档案：指按从业人员个体或培训项目分类整理的，具有保存价值的培训记录集合，包括纸质档案和电子档案。

（3）学时：指参加安全生产培训的实际时间，1学时为45分钟。

1.4基本原则

（1）真实性原则：培训记录必须如实反映培训内容、参训人员、考核结果等实际情况，不得伪造、篡改或遗漏。

（2）完整性原则：培训记录应涵盖培训计划、签到、授课、考核、评估等全流程环节，确保信息完整。

（3）规范性原则：培训记录的格式、内容、填写要求应符合本方案及行业规范，便于统一管理和查阅。

（4）可追溯性原则：培训记录应明确标注时间、地点、人员、内容等关键信息，实现培训过程可追溯、可验证。

1.5管理责任

（1）生产经营单位主要负责人对本单位从业人员安全生产培训记录管理工作负总责，保障培训资源投入，审批培训计划，确保记录管理规范。

（2）安全生产管理部门或安全管理部门是培训记录管理的牵头部门，负责制定记录管理制度、组织实施培训、收集整理记录、建立培训档案。

（3）各业务部门配合本部门从业人员培训的组织协调，提供岗位安全培训需求，协助记录资料的收集。

（4）培训记录管理人员应具备相应专业能力，负责记录的填写、收集、归档、保管和借阅管理，确保记录准确、安全。

二、培训记录内容与规范

2.1记录分类与构成要素

2.1.1按培训阶段分类

安全生产培训记录依据培训实施流程可分为培训前准备记录、培训中过程记录和培训后评估记录三大类。培训前准备记录主要包括培训需求调研表、年度培训计划审批表、培训通知文件、学员名册及资质审核材料等，用于明确培训目标与对象基础信息。培训中过程记录涵盖签到表、授课教案、现场影像资料、课堂互动记录及实操过程监控表等，实时反映培训执行情况。培训后评估记录包括考核试卷、成绩汇总表、学员反馈问卷、培训效果分析报告及改进措施清单等，用于验证培训成效并优化后续工作。

2.1.2按记录载体分类

记录载体分为纸质记录与电子记录两种形式。纸质记录以纸质文档、表格、照片、手写笔记等为主，具有直观性强、不易篡改的特点，适用于需长期保存的关键凭证，如学员亲笔签到表、考核试卷原件。电子记录依托企业培训管理系统、OA系统或云端存储平台生成，包括电子签到数据、在线课程学习记录、视频监控回放、电子档案等，具有存储便捷、检索高效的优势，适用于大规模培训的动态管理。两类载体需同步归档，确保信息一致性与安全性。

2.1.3构成要素解析

无论何种分类，每项记录均需包含核心构成要素：时间（精确到年月日时分，如“2023年10月15日14:00-16:30”）、地点（具体到车间、会议室或线上平台名称）、参与人员（含学员姓名、工号、岗位及授课教师信息）、内容（培训主题、课程大纲、实操项目等）、结果（考核成绩、评估等级、反馈意见）及责任主体（记录人、审核人签字）。例如，实操考核记录需注明设备名称、操作步骤、评分标准及现场监督人员，确保要素完整可追溯。

2.2核心记录内容要求

2.2.1培训计划记录

培训计划记录需体现“需求-目标-资源”的逻辑闭环。需求调研记录应包含部门安全风险分析表、员工安全能力短板清单及访谈记录，明确培训必要性；计划审批表需列明培训名称（如“2023年度新员工三级安全教育”）、对象（人数、岗位分布）、内容（理论+实操比例）、时间安排（分阶段实施周期）、师资配置（内部专家/外聘机构）及预算明细，经安全管理部门负责人及单位分管领导签字确认。计划调整时需附变更说明，如因生产计划变动延期培训，应提供新的时间节点及协调记录。

2.2.2培训实施记录

实施记录需真实反映培训过程全貌。签到表采用“手工签名+身份证号”双重验证，杜绝代签现象，对迟到早退学员需标注具体时间并备注原因；授课记录需包含教案（含教学目标、重点难点、案例分析）、课件PPT（标注页码