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高中传统文化课程与安全教育融合的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中传统文化课程与安全教育融合的实践策略，分析二者结合的重要性和可能性。通过深入研究，提出具体的教学方法和实践措施，以期为高中教育工作者提供有益的参考。

关键词：高中教育；传统文化课程；安全教育；融合实践

一、引言

（一）1.当前教育背景下的高中传统文化课程与安全教育

在我国教育体系中，高中阶段是培养学生综合素质、传承民族优秀文化的重要阶段。传统文化课程在高中教育中占据着举足轻重的地位，它不仅有助于传承我国优秀的传统文化，还能培养学生的道德品质、审美情趣和人文素养。与此同时，安全教育作为保障学生生命安全、提高学生安全意识的重要途