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中学英语词汇记忆中的合作学习策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨中学英语词汇记忆中的合作学习策略，分析其在提升学生词汇记忆效果中的应用及其重要性。通过对合作学习理论基础、实践应用及效果的深入研究，提出具体可行的教学策略，以期为中学英语教学提供有益参考。

**关键词**：中学英语；词汇记忆；合作学习；教学策略

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**一、引言**

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显，而词汇作为语言学习的基础，其记忆效果直接影响学生的英语水平。然而，传统的词汇记忆方法往往单一枯燥，难以激发学生的学习兴趣和积极性。为此，引入合作学习策略，通过学生之间的互动与合作，提升词汇记忆效果，成