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三年级数学混合运算练习题汇总

亲爱的同学们，数学是一门充满乐趣和挑战的学科，而混合运算则是我们数学学习旅程中的一个重要关卡。它不仅考验我们对加减乘除基本运算的掌握程度，更锻炼我们的逻辑思维和细心程度。熟练掌握混合运算的规则和技巧，能让我们在解决更复杂的数学问题时更加游刃有余。下面，我们就通过一系列精心设计的练习题，一起来巩固和提升我们的混合运算能力吧！

一、运算规则要记牢

在开始练习之前，让我们先一起回顾一下混合运算的基本规则，这可是我们准确计算的“法宝”哦！

1.同级运算从左往右：在只有加法和减法，或者只有乘法和除法的算式里，我们要按照从左到右的顺序依次计算。

2.不同级运算先乘除后加减：当算式里既有乘除法，又有加减法时，要先算乘除法，再算加减法。

3.有括号先算括号里的：如果算式中有小括号，那么要先算小括号里面的算式，再算括号外面的。

记住这些规则，计算的时候就能少走弯路，提高准确率啦！

二、基础巩固练习题

（一）只有加减或只有乘除的混合运算

这类题目相对简单，主要考察我们对“同级运算从左往右”规则的掌握。

1.25+18+36=

2.80-23-35=

3.46+37-29=

4.92-58+27=

5.7×8×2=

6.96÷6÷4=

7.45×2÷9=

8.81÷9×5=

（二）既有加减又有乘除的混合运算

这类题目需要我们牢记“先乘除后加减”的规则，仔细分辨运算顺序。

1.15+6×7=

2.80-12×5=

3.36÷4+28=

4.72-54÷9=

5.4×9-17=

6.63+42÷7=

7.28+3×8=

8.90-64÷8=

（三）含有小括号的混合运算

小括号的作用是改变运算顺序，遇到它，我们一定要先算括号里面的。

1.(23+17)×3=

2.8×(36-29)=

3.72÷(12-3)=

4.(90-45)÷5=

5.60-(18+22)=

6.35+(50-26)=

7.(15+25)÷8=

8.4×(27÷3)=

三、能力提升练习题

下面的题目会稍微复杂一些，需要我们更加细心，灵活运用所学的运算规则。

1.27+36÷9-12=

2.56÷7+2×8=

3.9×4-18+25=

4.81-(24+35)+17=

5.48÷(4×2)+19=

6.7×(10-6)+28=

7.63-35÷7×4=

8.(22+34)÷6×7=

9.50-(15+5×3)=

10.30+4×(16÷2)=

四、解决问题小能手（列式计算）

数学来源于生活，也应用于生活。让我们用混合运算来解决一些简单的实际问题吧！

1.学校买来一批新书，故事书有25本，科技书比故事书多15本，连环画的本数是科技书的2倍。连环画有多少本？

2.同学们去春游，一年级去了28人，二年级去了35人，三年级去的人数比一、二年级的总人数少16人。三年级去了多少人？

3.一个文具盒8元，一支钢笔5元。小明买了2个文具盒和1支钢笔，一共需要付多少钱？

4.妈妈买了4袋苹果，每袋6个，吃了一些后还剩15个。吃了多少个苹果？

5.操场上有男生20人，女生18人。每6人一组做游戏，可以分成多少组？

五、温馨提示

同学们，在做混合运算练习题时，一定要养成认真审题、仔细计算、及时检查的好习惯。计算时，可以在题目上标出运算顺序，帮助自己理清思路。如果遇到困难，不要着急，多想一想我们学过的运算规则，或者请教老师和同学。

希望这份练习题汇总能帮助大家更好地掌握混合运算。数学的学习就像攀登，每一步都需要扎实。加油，同学们，你们都是最棒的！