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小学音乐教育中流行音乐教学的音乐教育心理研究论文

摘要：本文以小学音乐教育中流行音乐教学为研究对象，探讨音乐教育心理学在其中的应用，旨在提高流行音乐教学质量，促进学生音乐素养的全面提升。文章首先分析了流行音乐在小学音乐教育中的重要性，随后从心理学的角度探讨了流行音乐教学的心理机制，最后提出了针对性的教学策略。

关键词：小学音乐教育；流行音乐教学；音乐教育心理学；心理机制

一、引言

（一）流行音乐在小学音乐教育中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

流行音乐作为一种富有时代特色的音乐形式，深受小学生喜爱。在小学音乐教育中引入流行音乐，能够激发学生的学习兴趣，使他们更愿意参与音乐学习。流行音乐的旋律