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高中校园植物养护与生态教育课程体系构建研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中校园植物养护与生态教育课程体系的构建，通过分析当前高中校园植物养护的现状及其在生态教育中的重要性，提出具体的课程体系构建策略。研究认为，合理的植物养护不仅能美化校园环境，还能有效提升学生的生态意识和实践能力。本文从课程设计、教学方法、实践环节等方面提出具体建议，以期为高中生态教育的深入开展提供参考。

**关键词**：高中校园；植物养护；生态教育；课程体系；实践能力

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**一、引言**

随着生态文明建设的不断推进，生态教育在高中阶段的重要性日益凸显。校园植物养护作为生态教育的重要组成部分，不仅有助于美化校园环境，