25秋统编版七年级上册道德与法治期中试卷(含解析).docxVIP

25秋统编版七年级上册道德与法治期中试卷(含解析).docx

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鸿鹄志

鸿鹄志

25秋统编版七年级上册道德与法治期中试卷

一、单选题

1.有人做不好自己,是因为总是想着做别人。这启示我们(???)

A.人与人之间的差距不可避免,无法弥补

B.只有向他人学习,才能知道自己的弱项

C.要忽视他人的评价,他人的评价并不准确

D.要认识自己的禀赋和特性,做更好的自己

2.《论语》中蕴含着深邃而博大的思想,启迪智慧。

学而时习之,

不亦乐乎?

学而不思则罔,

思而不学则殆。

温故而知新,

可以为师矣。

以上内容共同反映的主题是(???)

A.努力学习,善于学习 B.树立志向,实现梦想

C.克服缺点,完善自己 D.教学相长,携手共进

3.学会正确认识自己,是人生的一大智慧,我们应该(???)

A.欣赏自己,不要理睬他人评价

B.找到自己的优势,塑造完美超人

C.全面客观地认识自己,既看到优点,也看到不足

D.多看优点,不要太在意自己的缺点

4.读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。我们重视学习,这是因为(???)

①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础

②学习可以提升我们的思想品德和精神境界

③学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展

④我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话中指出,“新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”下列关于梦想的说法不正确的是(???)

A.少年的梦想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分

B.实现梦想要有不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气

C.梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习

D.梦想大多是遥不可及、难以实现的

6.二〇二五年新年贺词:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。”启示我们(???)

①梦想是可望而不可即的????????????????????

②努力是梦想与现实之间的桥梁

③要坚持不懈追梦、圆梦????????????????????

④有了梦想就能取得事业的成功

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.某校七年级二班最近出现了一些不和谐现象:部分学生不按规定穿校服、有同学以影响成绩为由不参加集体活动、同学值日敷衍了事、工作认真负责的班长受到个别同学嘲笑讥讽……对此,班干部向全班同学发出《携手共建美好班集体倡议书》,下列选项可以作为倡议书内容的有(???)

①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长

②当个人利益与集体利益发生冲突时,集体利益应该服从个人利益

③我们要贡献智慧和力量,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉

④我们都是集体的主人,要在集体生活中学会关爱他人,团结互助

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.小宁回顾了初中与朋友小海相处的一些细节,同学们做了以下微点评,其中合理的是(???)

A.刚进入新的班级,小海主动与我交流——建立友谊,需要尊重对方

B.我不想说的秘密,小海会一直追问我——建立友谊,需要持续行动

C.需要帮助时,小海会给予我积极的回应——呵护友谊,需要关怀对方

D.小海没完成作业,要我拿作业给他抄——呵护友谊,需要顺从对方

9.小湘所在班级打算组织一次“智慧交友”研讨活动,为此,小湘和同学们搜集了以下素材。其中,符合该研讨活动主题的是(???)

A.当朋友心情不好时,必须追问其原因

B.当与朋友发生矛盾时,一起协商解决

C.同学或朋友做错事时互相包庇、袒护

D.结交网友时,只要谈得来就大胆交往

10.学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。下列观点正确的是(???)

A.集体建设需要个人英雄主义

B.集体生活成就我

C.个人和集体没有任何矛盾冲突

D.集体成员之间的竞争必定伤害友谊

11.“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是(???)

A.老师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一

B.老师是我们学习的指导者,也是精神成长的引路人

C.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程

D.尊师重教是中华传统美德

12.“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃,报之以李”。它的意思是:你赠给我一颗桃,我会回报你甜李。这说明(???)

A.友谊是没有原则的

B.友谊是平等与双向的

C.友谊总是甜蜜蜜的

D.友谊是会带来竞争的

二、简答题

13.阅读材料,回答问题。

中学是我们人生的一段记忆,中学是我们人生的一个新阶段,中学是我们人生的一次馈赠,中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,我们充满朝气,富有活力,

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