中职学校语文课堂创设学习情境的实践研究.docx

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2025-11-08 发布于北京
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中职学校语文课堂创设学习情境的实践研究

语文学习情境指为了特定教学目标而精心设计的包含一定学习元素和相关背景信息的语文学习任务、活动或问题场景。学生借此进行真实有效的语言学习实践。《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》要求：“创设学习情境，感受人物形象，领悟其精神品质，获得人生教益。”“要确立学生的主体地位，激发学生的参与精神，引导学生开展积极的言语实践，创设适合学生的学习情境，使他们在整个语文学习活动中都能自主、积极、愉快地参与。”“注重信息化资源的筛选与组织，创设更生动、逼真的学习情境，辅助学生学语文，用语文。”“在具体的学习情境和积极的言语实践中，全面考查学生语文学科核心素养的发展