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学习是一种信仰！尚德机构

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学习是一种信仰！尚德机构

目录

第一章概述4

第一节行政管理学的学科性质和研究对象4

第二节行政管理学的产生与发展8

第三节研究和学习行政管理学的方法与意义17

第二章行政环境19

第一节行政环境的特点与类型19

第二节经济环境及其对行政管理的影响24

第三节政治环境及其对环境管理的影响27

第四节文化环境及其对环境管理的影响30

第三章行政权力34

第一节行政权力的概念及演变34

第二节行政权力的特性及结构41

第三节中央政府与地方政府行政权力的关系44

第四章行政职能51

第一节行政职能的含义、特点及构成51

第二节西方国家行政职能的演变53

第三节我国行政职能的转变63

第五章行政管理机构68

第一节行政管理机构的特性与作用68

第二节行政管理机构的组成方式及其类型70

第三节行政管理机构的设置77

第四节行政管理机构改革81

第六章行政管理事务86

第一节行政管理事务的含义与类型86

第二节政府内部行政事务87

第三节社会公共行政事务94

第七章行政管理行为99

第一节行政管理行为的含义与基本类型99

第二节行政组织行为99

第三节行政领导行为107

第四节行政沟通行为111

第八章行政管理过程117

第一节行政管理过程的含义与基本阶段117

第二节行政决策118

第三节行政执行124

第四节行政监督126

第九章行政管理手段131

第一节行政管理手段的特点和作用131

第二节行政管理手段的基本内容132

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第三节行政技术手段与电子政务139

第十章行政管理规范144

第一节行政管理规范的含义与类型144

第二节行政管理规范的内容构成与基本功能146

第三节依法行政与以德行政及其相互关系150

第十一章行政绩效评估157

第一节行政绩效评估的特点与作用157

第二节行政绩效评估的指标体系与评估程序160

第三节行政绩效评估的方法167

第四节行政绩效的制约因素及其克服途径169

第十二章行政发展173

第一节行政发展的特点与模式173

第二节政发展的动力和阻力179

第三节行政发展途径182

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