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语文中考说明文阅读答题技巧说明文的相关知识1、说明文的分类事物说明文：说明事物特征事理说明文：说明科学原理2、说明对象：说明内容：3、说明方法：4、说明顺序：时间顺序空间顺序逻辑顺序5、语言特点（1）准确性（2）形象生动性一个词一句话(被说明事物区别于其他事物的标志)举例子列数据作比较打比方分类别作诠释下定义摹状貌列图表作引用一.把握说明对象，概括说明内容。1.说明文的类型：包括事物、事理说明文两类（可以从内容角度，根据说明的对象和目的判断）。2.把握说明的对象，可以从以下几方面着手：①看标题②看首尾段③看关键词句（如：总说句/分说句/过渡句）3.抓住说明对象的特征，①注意标题中的修饰性词语。如《雄伟的人民大会堂》《巍巍中山陵》标题中的修饰语就是说明对象的特征。②文章的开头部分找中心句。如《松鼠》的开头“漂亮”“驯良”“乖巧”即为说明对象的特征。③分散在各段中的段首句，要求学生抓住最能揭示说明对象的本质的词语进行归纳提取。4.说明文内容的概括方法:说明内容=说明对象+特征。(对说明内容的概括，语言要简明扼要。)《大自然的语言》、《海洋是未来的粮仓》、《看云识天气》《苏州园林》、《中国石拱桥》、《洲际导弹自述》、《珍奇的稀有动物——针鼹》、《桥梁远景图》分类介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能等；解释事物的含义、原理、关系、演变等。（事物说明文）（事理说明文）方法导航(一)找说明对象、说明特征、概括文章主要内容：1.看标题2.抓段首句或中心句（总括句、总结句、过渡句），筛选关键词3.划分层次，概括要点说明中心=说明对象+特征掌握说明方法，辨析具体作用。

1.举例子作用：通过举……的例子，具体直观地说明了…事物……的特点，使说明更有说服力，便于读者理解。

2：打比方作用：将……比作……，生动形象地说明了……事物……的特点，使说明内容更形象易懂，增强文章的趣味性。

3.列数字作用：列举……数字，科学准确地说明了……事物……的特点，使说明更准确，更有说服力。

4..作比较作用：将……和……比较，具体直观地说明了…事物……的特点，使说明更加具体深刻。

区作用分析：作用=方法本身的作用+说明对象及其特征例如：我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。运用了打比方的说明方法，作者把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形象地说明了人民英雄纪念碑的巍峨、雄伟、庄严。1.从地面到碑顶高达37.94米,有十层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。2、驰名世界的凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。3、星云分为亮星云和安星云。4、细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等。（列数字、作比较）（打比方）（分类别）（举例子）回归文本（三）说明的顺序时间顺序。说明事物的发展变化情况。具体次序：操作程序、发展变化等。标记词：表时间的词语。空间顺序。说明事物的形状、构造特征。具体次序：从外到内、从上到下、从远到近、从左到右、东西南北中等。标记词：表方位的名词。逻辑顺序。说明事理。具体次序：先主后次、先总后分、先因后果、从现象到本质、由性能到功用、由一般到特殊等。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其它顺序。要求:懂得判断,懂得分析3.逻辑顺序。介绍高科技产品或说明事物间的联系的；（按事物的推理过程及人们对事物规律的认识和运用的顺序去说明事理、布局文章。）

①从现象到本质(或从本质到现象)，②从原因到结果(或从结果到原因)；③从特点到用途(或从用途到特点)；④从整体到部分(或从部分到整体)，⑤从概括到具体(或从具体到概括)，

⑥从主要到次要(或从次要到主要)，此外，还可以抓住一些在文中起关键作用的关联词语。如“……首先