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初中物理探究式学习模式构建与应用研究论文

摘要：本文以初中物理教学为背景，探讨了探究式学习模式的构建与应用，旨在提高学生的物理学习兴趣和探究能力。文章首先对探究式学习模式进行了概念阐述，接着分析了其在初中物理教学中的实际应用，以期为初中物理教育改革提供有益参考。

关键词：初中物理；探究式学习；概念阐述；应用研究

一、概念阐述

（一）探究式学习模式的定义与特点

1.定义

探究式学习模式是指在教师的引导下，学生通过观察、实验、分析、讨论等手段，自主探究问题、发现规律、构建知识体系的一种教学模式。这种模式强调学生的主体地位，注重培养他们的创新精神和实践能力。

2.特点

（1）以问题为导向：探究式