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初中物理教学中学生科学探究能力的培养实践论文

摘要：本文旨在探讨初中物理教学中学生科学探究能力的培养实践，分析当前教学中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过案例分析、教学实践等方法，力求为初中物理教师提供实用的教学建议，促进学生的科学探究能力发展。

关键词：初中物理；科学探究能力；培养实践；教学策略

一、问题的提出

（一）当前初中物理教学中学生科学探究能力培养的不足

1.教学方式单一，缺乏探究性

在当前的初中物理教学中，许多教师仍然采用传统的讲授式教学方式，注重知识的传授，而忽视了对学生科学探究能力的培养。这种教学方式使得学生在学习过程中被动接受知识，缺乏主动探究的兴趣和动力。例如，在讲解