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高中信息技术与编程教育数据化教学中的创新思维培养策略论文

摘要：本文旨在探讨高中信息技术与编程教育中，如何通过数据化教学策略培养学生的创新思维。通过分析当前教育现状，提出创新思维培养的具体策略，为高中信息技术与编程教育提供有益的参考。

关键词：高中信息技术，编程教育，数据化教学，创新思维，培养策略

一、引言与背景

（一）1.当前高中信息技术与编程教育现状

在我国高中教育阶段，信息技术与编程教育正逐渐受到重视。然而，由于教育资源的分配不均、教学方法单一等原因，导致学生在学习过程中难以培养出创新思维。首先，教师往往过于注重知识的传授，而忽略了学生个体差异和兴趣的培养，使得学生在学习过程中缺乏主动