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初中数学单元复习课探究式教学模式研究与实践论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学单元复习课中探究式教学模式的应用与实践。通过分析当前初中数学复习课的现状及存在的问题，结合探究式教学的理论基础，提出具体的实施策略和方法。通过实际教学案例，验证探究式教学模式在提升学生数学思维能力和复习效果方面的有效性。本文的研究为初中数学教师提供了新的教学思路和方法，具有一定的实践指导意义。

**关键词**：初中数学；单元复习课；探究式教学；教学模式；实践研究

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**一、引言与背景**

随着新课程改革的不断深入，初中数学教学越来越注重学生综合素质和能力的培养。单元复习课作为数学教学中的重要环节，其教学效果