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高三生物学·答案
选择题:共16小题,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~12小题每小题只有一个选项符合题目要求,每小题2分;第13~16小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1.B2.C3.D4.B5.C6.B7.C8.A9.C10.C
11.D12.D13.BD14.ABD15.A16.ABD
17.(共14分)
(1)蓝紫光和红(2分)单位时间内O2的释放量、单位时间内CO2的吸收量、单位时间内有机物的积累量(答出1种即可,2分)
(2)气孔限制(2分)干旱处理初期,气孔导度下降,吸收的CO2减少,胞间CO2浓度下降。干旱处理中后期,叶绿体活性和光合酶活性降低导致光合作用能力下降,通过光合作用消耗的CO2减少,使得胞间CO2浓度上升(2分)
(3)H218O
(4)取生理状况良好且相似的三角梅植株随机均分为甲、乙、丙三组,每组用光源照射,并在植物和光源间用隔热的透明玻璃隔开。甲组给予1500lx光照,处于25℃环境中;乙组给予1500lx光照,处于38℃环境中;丙组给予5000lx光照,处于25℃环境中。在其他条件均相同的环境中培养相同的时间后,测定三组叶片的气孔导度(4分)
18.(共12分)
(1)In1、In2和In3(2分)碱基替换(2分)
(2)显性(2分)1/8(2分)
(3)较短(2分)Ⅲ-6体内MPZ基因的mRNA中,PTC与其下游临近外显子连接点的距离大于55个核苷酸,使细胞启动NMD降解mRNA,减少了异常P0蛋白的产生(2分)
19.(共12分)
(1)胰高血糖素、甲状腺激素、糖皮质激素、肾上腺素(答出2种即可,2分)转化为甘油三酯等非糖物质(2分)抑制肝糖原的分解和非糖物质转化成葡萄糖(2分)
(2)促进胰岛素基因的表达、促进胰岛素的释放(2分)
(3)林普利塞会抑制PI3K的活性,使GLUT基因表达下降,导致合成的葡萄糖转运蛋白减少;使PI3K不能促进葡萄糖合成肝糖原,导致血糖不能被充分利用而引发高血糖(2分)
(4)与胰岛素相抗衡的激素增多;胰岛素受体表达下降;胰岛素受体结构改变(答出2点且合理即可,2分)
20.(共10分)
(1)生态系统的组成成分和营养结构(或食物链和食物网)(2分)栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系(答出2点即可,2分)
(2)生物种群的繁衍离不开信息的传递(2分)
(3)自生、整体(答全得分,2分)
(4)实现了对能量的多级利用,提高了能量的利用率(2分)
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21.(共12分)
(1)DNA聚合酶需要Mg2+激活(2分)
(2)5′-GGATCC-3′和5′-TCTAGA-3′(2分)
(3)四尾栅藻(2分)通过PCR等技术检测四尾栅藻的染色体DNA上是否插入了DGAT1基因(或DGAT1基因是否转录出了mRNA);用抗DGAT1的抗体与从转基因四尾栅藻中提取的蛋白质进行抗原—抗体杂交以检测DGAT1基因是否翻译出蛋白质(答出2种,4分)
(4)应添加对照组:用相同废水培养基培养等量非转基因四尾栅藻(其余条件相同),11天后检测对照组总氮、总磷和氟化物的含量并与实验组进行比较(2分)
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