最新人教版初中物理九年级全一册《16.4变阻器》优质教学课件.pptxVIP

第4节变阻器;了解滑动变阻器的工作原理及使用方法。;;滑动变阻器的作用：;;(2)某一滑动变阻器如图所示，其中“2A”表示?允许通过的最大电流为2A，“20Ω”表示?最大阻值为20Ω；该滑动变阻器在接入电路时必须与用电器?串联。;(3)某同学想到了下列几种连接方案，其中相当于定值电阻的用法是?①(选填序号，下同)，相当于导线的用法是?⑥，能正常使用的是?②③④⑤。

①接A、B；②接A、C；③接A、D；④接B、C；⑤接B、D；⑥接D、C。;滑动变阻器的使用;(2)若实验过程中电流不超过0.6A，请用笔画线将实物图连接起来。;(3)开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯泡的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是因为?滑动变阻器接了两个下接线柱；乙同学发现无论怎样移动滑片，灯一直很亮，这可能是因为?滑动变阻器接了两个上接线柱。;(1)滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接“一上一下”两个接线柱，哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的，接入电路的电阻丝就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分。

(2)当滑片滑动时，接入电路的电阻丝变长，则电阻变大，变短则电阻变小。;变阻器的应用;;2.如图所示，要将滑动变阻器串联起来使用，要使两个滑动变阻器阻值最大，滑片P1、P2的位置应同时满足(C);3.某种台灯调节旋钮的内部结构如图所示，若顺时针旋转滑片P，则(B);4.如图所示，此电阻箱接入电路中的电阻为?8532Ω。;5.小红同学练习使用滑动变阻器调节灯泡的亮度，实验电路如图所示：;(1)当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中，闭合开关后，将滑片P向A端移动时，灯泡会?变暗(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。

(2)当滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路中，要使闭合开关后灯泡变暗，滑片P应向?B(选填“A”或“B”)端移动。;(3)请按(2)问的要求将实物图连接完整，并在虚线框内画出对应的电路图。;;2.如图所示，要使滑片向左移动时，电阻变小，应选择的接

线柱是（B）;3.如图所示，有关滑动变阻器的使用，下列说法正确的是

（D）;4.如图所示的电路中，闭合开关S后，当滑片P向右移动时，

灯泡L变亮的是（D）;5.小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示

的四种电路，其中正确的是（A）;6.图甲所示为可调亮度台灯，图乙所示为其用于调光的电位器结构图。a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与滑片相连。转动按钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（C）;7.在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯泡的亮度，若

要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，则下列接法正确的是

（D）;8.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的?来改

变连入电路中的电阻大小；图中电阻箱的读数为Ω。;9.将灯泡L、电流表和滑动变阻器组成如图所示的电路，当S

闭合后，在滑片P向右移动的过程中，滑动变阻器连入电路中

的长度，电阻，电流表的示数?。

（均选填“增大”或“减小”）;10.如图所示，请将实物图补充完整，要求当滑动变阻器滑片

右移时灯泡变亮，电压表测量小灯泡电压。;;12.一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时金属杆OC是竖直的；风越强，金属杆OC偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡。分析可知：金属杆OC与圆弧形电阻AB组合在一起相当于一个，通过观察小灯泡的亮度可以粗略地知道风力的大小。有人建议把小灯泡换成电流表更好，你认为（选填“可行”或“不可行”），理由是??

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