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2025-2026学年统编版（2024）语文四年级上册教学计划及进度表

一、指导思想

本教学计划依据《义务教育语文课程标准》（2022年版）精神，结合统编版小学语文四年级上册教材（2024年修订版）编写。坚持立德树人根本任务，以培养学生语言文字运用能力为核心，聚焦“人文主题”与“语文要素”双线并进，全面提升学生的阅读理解、表达交流、习作写作和口语交际能力。注重中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化的融合渗透，引导学生在真实语言运用情境中发展语文素养，为高年级语文学习奠定坚实基础。

二、学情分析

四年级学生已具备初步的识字、阅读与表达能力，能独立朗读课文并进行简单复述。多数学生养成基本的学习习惯，但个体差异明显：

优势：识字量稳步增长，对故事性文本兴趣浓厚，乐于参与课堂讨论。

不足：

阅读理解缺乏深度，难以准确把握文章主旨与情感；

习作内容空洞，缺乏细节描写与真情实感；

口语表达逻辑性不强，倾听与回应能力有待提升；

自主学习意识薄弱，学习方法单一。

因此，教学中需实施差异化策略，强化读写结合，注重学习方法指导，激发内驱力。

三、教材分析

本册教材共设八个单元，围绕“自然奇观”“观察发现”“神话故事”“童年生活”“家国情怀”“历史故事”“动物朋友”“思考提问”等主题组织内容，结构清晰，体裁多样，涵盖现代文、古诗文、说明文、记叙文等。

双线结构：每单元以“人文主题”为引领，以“语文要素”为训练重点，如“边读边想象画面”“提问策略”“写观察日记”等，循序渐进提升语文能力。

板块设计：包含“导语”“课例”（精读+略读）、“口语交际”“习作”“语文园地”“快乐读书吧”等，形成“教—学—练—评”一体化学习闭环。

特色亮点：增设“快乐读书吧”推动整本书阅读，强调“阅读链接”拓展知识视野，体现大语文教育理念。

四、教学目标

（一）识字与写字

认识常用汉字约250个，会写250个，掌握汉字基本笔画与间架结构；

能使用硬笔规范、端正、整洁地书写，养成良好的书写习惯；

学习使用字典、词典，具备初步独立识字能力。

（二）阅读与鉴赏

能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；

初步学会默读，做到不出声、不指读，有一定阅读速度；

学习略读，粗知文章大意，能联系上下文理解词句含义；

能把握文章主要内容，体会作者思想感情，对不理解处能主动提问；

激发阅读兴趣，课外阅读总量不少于40万字。

（三）表达与交流

习作：能围绕中心意思写清楚一段话或一篇文章；注重细节描写与情感表达；尝试运用积累的语言材料；学习修改习作。

口语交际：能自然大方地表达见闻与感受；能倾听他人并简要转述；能组织语言进行讨论、演讲或讲述故事。

（四）综合性学习

开展“爱护眼睛”“讲历史人物故事”等主题口语实践活动；

推进“快乐读书吧”整本书阅读，如《中国神话故事》《世界经典神话与传说》；

培养合作探究意识，在活动中提升语文综合素养。

五、教学重难点

类别

内容

重点

1.阅读中理解关键词句，体会情感；2.习作中围绕中心选材，写清过程与感受；3.培养边读边思、边读边问的阅读习惯；4.提升口语表达的条理性与得体性。

难点

1.从文本中提取信息并进行推理判断；2.在习作中运用细节描写增强表现力；3.在口语交际中有效倾听、回应与协商；4.自主选择适合的学习方法，形成学习策略。

六、教学策略与实施

情境教学法：创设生活化、真实化的教学情境，激发学习兴趣，如“推荐一个好地方”模拟导游介绍。

合作学习法：通过小组讨论、角色扮演、合作探究等方式，促进思维碰撞与语言交流。

读写结合法：在阅读教学中渗透写作指导，开展仿写、续写、改写等训练，实现“以读促写”。

多媒体辅助教学：运用图片、视频、音频等资源，增强课堂直观性与趣味性，如展示“钱塘江大潮”实景。

个性化教学：关注学困生与学优生差异，设计分层任务，提供个别辅导，促进全体发展。

课外延伸：引导学生开展课外阅读，建立“班级图书角”，组织“读书分享会”，积累语言素材。

七、教学进度安排（2025-2026学年第一学期）

周次

时间

教学内容

备注

第1周

9.1—9.5

开学第一课；《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》；书法练习；课外阅读

共7课时

第2周

9.8—9.12

《口语交际：我们与环境》《习作：推荐一个好地方》《语文园地》；书法练习；课外阅读

共7课时

第3周

9.15—9.19

《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》；书法练习；课外阅读

共7课时

第4周

9.22—9.26

《蝴蝶的家》《习作：我的家人》《语文园地》；书法练习；课外阅读

共8课时（含9.28）

第5周

9.29—9.30

《古诗三首》；书法练习

国庆中秋假期前，精简教学

——

10.1—10.8

国庆节、中秋节放假

——

第6周

10.9