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《苏州园林》教学设计

【设计思路】

抓住苏州园林图画美的特点，探究如何体现图画美及具有图画美的原因，学习鉴赏园林的方法，提高学生审美素养。

【教学目标】

1.默读课文，勾画体现苏州园林的特点的语句，把握苏州园林的特点，初步感受苏州园林之美。

2．合作探究苏州园林设计特色，领略苏州园林具有的自然意趣和追求人与自然的和谐，追求的山水泉之乐，达到的“不出城廓而获山林之怡、身居闹市而有林泉之趣”优美境界，认识中国江南高度的居住文明和当时城市建筑之美和艺术成就，培养学生的审美情趣和爱国感情。

3．合作探究本文作者是如何科学地说明苏州园林的，学习如何科学说明事物的方法。

【教学重难点】

1．学