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初中英语阅读教学中多元文化导入的策略分析论文

摘要：本文旨在探讨初中英语阅读教学中多元文化导入的策略，以提升学生的跨文化交际能力和阅读素养。文章从概念阐述入手，详细分析了多元文化导入的内涵及其在初中英语阅读教学中的重要性，并列举了两种具体的导入策略，每种策略下又细分了三个实施要点。

关键词：初中英语阅读教学；多元文化导入；跨文化交际能力；阅读素养

一、概念阐述

（一）多元文化导入的内涵

1.多元文化的融合：多元文化导入是指在英语阅读教学中，引入不同文化背景的知识、素材和视角，以丰富学生的文化视野，提高他们对不同文化的理解和尊重。这种融合不仅包括英美文化，还包括其他非英语国家的文化，从而实现文