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泰州市中考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）莅临（wèi）B.粗犷（kuàng）憔悴（cuì）

C.分歧（qí）确凿（záo）D.贮蓄（chǔ）抖擞（sǒu）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.朗润瞭亮烘托B.吝啬淅沥烂熳

C.诀别瘫痪絮叨D.云宵和蔼渊博

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。

D.《皇帝的新装》作者安徒生，丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》等。

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了一幅平野开阔、大江直流、波平浪静的画面。

B.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着旧事物中已孕育新事物的哲理。

C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人通过丰富的想象，将“愁心”寄与明月，表达了对友人的思念和担忧。

D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”营造出一种清新明丽的氛围。

7.下列词语解释有误的一项是（）

A.人不知而不愠（愠：生气，恼怒）

B.博学而笃志（笃：坚定）

C.及其家穿井（及：赶上，等到）

D.身亡所寄（亡：死亡）

8.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.学而时习之B.知之者不如好之者

C.两狼之并驱如故D.择其善者而从之

9.下列关于修辞手法判断有误的一项是（）

A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。

D.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。”运用了拟人的修辞手法。

10.下列对课文内容理解有误的一项是（）

A.《秋天的怀念》通过回忆母亲在自己瘫痪后几件平常小事，表现了母亲对儿子深深的爱。

B.《散步》一文，通过选取祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动地展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣。

C.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人，凭借自己的体力与毅力，在荒原上种植树木，最终将荒原变成绿洲的故事。

D.《诫子书》是诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书，文中着重围绕一个“静”字，告诫儿子要修身养性，勤学励志。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于四季景物描写的诗句中，描写春天景色的有（）

A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2.下列作家和作品对应正确的有（）

A.曹操——《观沧海》B.李白——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

C.杜甫——《次北固山下》D.马致远——《天净沙·秋思》

3.下列词语中，形容人物品质的有（）

A.德高望重B.平易近人C.见异思迁D.精益求精

4.下列句子中，能体现友谊珍贵的有（）

A.有朋自远方来，不亦乐乎？

B.海内存知己，天涯若比邻。

C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

5.下列对文言实词解释正确的有（）

A.温故而知新（故：学过的知识）

B.非宁静无以致远（致：达到）

C.狼不敢前（前：向前）

D.身亡所寄（身：身体）

6.下列修辞手法判断正确的有（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。

B.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。”运用了排比的修辞手法。

C.“像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远