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初中舞蹈美育课程与政治课程融合的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中舞蹈美育课程与政治课程融合的实践研究，通过分析两者融合的必要性与可行性，提出具体的实施策略，以期提升学生的综合素质和审美能力，同时增强其政治素养和社会责任感。研究表明，舞蹈美育与政治课程的融合不仅能丰富教学内容，还能促进学生全面发展。

**关键词**：舞蹈美育、政治课程、初中教育、课程融合、实践研究

一、引言与背景

在当前教育改革的背景下，如何有效提升学生的综合素质成为教育界关注的焦点。舞蹈美育与政治课程的融合，作为一种新兴的教育模式，逐渐受到重视。本文将从两个方面探讨这一融合的必要性与可行性。

（一）舞蹈美育与政治课