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小学课外阅读指导课程实施效果评价研究论文

摘要：本文以小学课外阅读指导课程为研究对象，旨在探讨其实施效果的评价方法及效果。通过分析我国小学课外阅读现状，本文提出了课外阅读指导课程的实施背景，并对其效果进行评价。研究结果表明，课外阅读指导课程在提高学生阅读兴趣、拓宽知识面、培养阅读习惯等方面具有显著效果。

关键词：小学；课外阅读；指导课程；实施效果；评价

一、背景分析

（一）我国小学课外阅读现状

1.课外阅读的重要性

课外阅读是小学教育的重要组成部分，对于培养学生的阅读兴趣、拓宽知识面、提高语文素养具有重要意义。然而，在实际教学过程中，课外阅读并未得到足够的重视。许多学校和家长过于关注学生的课