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基于智能手机的初中英语听说互动教学模式探究论文
**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，智能手机在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探究基于智能手机的初中英语听说互动教学模式，分析其在提升学生听说能力、激发学习兴趣等方面的优势，并提出具体的教学策略和实施建议。通过实证研究，验证该模式的有效性，为初中英语教学改革提供新的思路和方法。
**关键词**：智能手机；初中英语；听说互动；教学模式
一、引言
随着信息技术的飞速发展，智能手机已成为人们日常生活中不可或缺的工具。教育领域也在积极探索如何利用智能手机提升教学效果。特别是在初中英语教学中，听说能力的培养一直是教学的重点和难点。基于此，本文提出基于智能
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