DB64／T 2160-2025 原生艺术治疗介入精神康复操作规范.pdfVIP

ICS03.080

CCSA.12

64

宁夏回族自治区地方标准

DB64/T2160—2025

原生艺术治疗介入精神康复操作规范

Operationspecificationforartbrutthetherapyinmentaldisorder

serviceobjects

2025-09-12发布2025-11-11实施

宁夏回族自治区市场监督管理厅发布

DB64/T2160—2025

原生艺术治疗介入精神康复操作规范

1范围

本文件确定了原生艺术治疗介入精神康复的操作原则，规定了适用对象、工作人员、安全管理、环

境、操作流程、效果评价等方面的要求。

本文件适用于精神卫生专业机构、精神卫生福利机构、精神障碍社区康复机构、社会组织（承接精

神障碍社区康复项目）开展原生艺术治疗。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

精神障碍mentaldisorder

一类具有诊断意义的精神方面的问题，特征为认知、情绪、行为等方面的改变，可伴有痛苦体验和

（或）功能损害。

原生艺术artbrut

指由非专业创作者自发创作的艺术形式，强调原始性、直觉性和非技术性，不受传统艺术规范约束。

其创作通常源于内心冲动，展现创作者独特的心理状态与生命体验，包括但不限于绘画、雕塑、手工艺

品、文字创作等形式。

原生艺术治疗artbruttherapy

在心理咨询或心理治疗师以理论指导和现场参与引导下，以促进心理健康和精神康复为目标，将心

理治疗和矫正工作融合在原生艺术创作的有计划实施的心理治疗过程。该过程注重通过非专业艺术创

作的表达性特质，帮助服务对象释放情绪、整合认知、修复社会功能。

4操作原则

安全

在治疗过程中始终坚持服务对象“安全第一”的服务原则。

尊重

尊重服务对象疾病特点、个性特点、症状、兴趣爱好、创作方式。

接纳

用共情和接纳的态度与服务对象建立良好的治疗关系。

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DB64/T2160—2025

保护权益

在治疗过程中注重保护服务对象的隐私权、著作权等个人合法权益。

不评判

对服务对象的创作过程及作品不以传统艺术的技法、规范、审美标准进行评判。

5适用对象

病情处于稳定或基本稳定的各类精神障碍患者，如精神分裂症、神经认知障碍、抑郁障碍、应激相

关障碍、神经发育障碍等。

6工作人员、环境与安全管理

工作人员要求

6.1.1配置

6.1.1.1美术教师1名，负责教授创作工具使用的基本知识，适度的创作引导、作品赏析。没有专职

美术教师时，可以通过志愿服务的形式招募从事美术教师职业或有相关职业经历的志愿者参与。

6.1.1.2社会工作者或固定的社区工作人员1名。负责服务对象的组织、评估、治疗过程中的观察记

录、作品存储、文案撰写，与服务对象及家属的沟通交流、对外协调等。

6.1.1.3心理治疗师或心理咨询师1名。负责服务对象的组织、评估、治疗过程中的观察记录、作品

存储、文案撰写，与服务对象及家属的沟通交流等，社区内可不做要求。

6.1.2专业要求

6.1.2.1应对原生艺术治疗有一定认知，有从事艺术相关工作的经历或经验。

6.1.2.2应了解精神科相关知识，如常见精神症状识别、与服务对象沟通技巧、突发情况的处置等。

6.1.2.3社区人员应每年到精神专科医院参加至少20h的培训。

环境要求

6.2.1机