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建设适应新形势的课程资源平台

引言

核心素养导向的课程体系必须充分体现以学生为本的理念。课程设计应从学生的需求出发，结合学生的发展潜力与兴趣爱好，量身定制适合其发展的教学内容和方式。课程的设置不仅要注重基础知识的掌握，还要注重学生能力的培养、兴趣的激发与个性的塑造，以实现学生综合素质的提升。

探究式学习通过强调学生的主体性，能够促进他们自主学习能力的提升。在这一过程中，学生需要自己制定学习计划，主动寻找学习资源，独立完成研究任务，并对学习成果进行反思和总结。通过不断的实践和尝试，学生的自主学习能力得到培养，学习的主动性和持续性也得到加强。这种能