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Unit7WhenTomorrowes
SectionA(2a2e)(精品导学案)
课标要求:锚定教学航向的基准线
学习目标:界定学生成长的里程碑
重难分析:破译知识堡垒的密码本
知识预习:开启课前探索的导航仪
试题练习:丈量知识应用的试金石
【课标要求】
掌握与未来生活预测相关的词汇和短语,熟练运用一般将来时(will+动词原形)的肯定、否定及疑问形式,能够准确理解和运用“more/less/fewer”等比较级相关表达,为语言运用提供知识基础。
借助阅读对话,提取未来城市、交通、教育、医疗等方面的预测内容,提高阅读理解与信息归纳能力。
引导学生关注未来生活、科技发展等
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