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2025年国家开放大学《现代心理学》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理学的主要研究对象是（）

A.自然界中的物质运动

B.社会现象的变化规律

C.人的心理现象及其规律

D.动物的行为特征

答案：C

解析：心理学是一门以人（有时也包括动物）的心理现象及其规律为研究对象的科学。其核心是探讨人的感知、思维、情感、意志等心理活动及其产生、发展和变化的过程与机制。其他选项虽然可能与心理学有一定关联，但并非其主要研究对象。

2.根据心理学的定义，下列哪项不属于心理现象的范畴？（）

A.感觉

B.思维

C.运动变化

D.情感

答案：C

解析：心理现象主要包括心理过程和个性心理两个方面。心理过程包括认识过程（如感觉、知觉、思维、记忆等）、情绪情感过程和意志过程。个性心理则包括个性倾向性（如需要、动机、兴趣、信念等）和个性心理特征（如能力、气质、性格等）。运动变化是物质的客观属性，虽然心理活动会引发身体的运动，但运动变化本身不属于心理现象。

3.“人心不同，各如其面”这句俗语主要体现了心理的哪种特征？（）

A.感觉的特异性

B.认知的能动性

C.个体差异

D.情感的多样性

答案：C

解析：这句俗语形象地说明了每个人的心理都是独特的，没有完全相同的。这体现了心理的个体差异特征，即每个人的需要、动机、能力、气质、性格等都是不同的。这种差异性是由遗传、环境、教育等多种因素共同作用的结果。

4.下列哪项是心理发展的基本特征？（）

A.稳定性

B.可塑性

C.绝对性

D.阶段性

答案：D

解析：心理发展是一个连续而又有阶段性的过程。在不同的发展阶段，个体的心理活动会表现出不同的特点和任务。例如，童年期、青少年期、成年期等都是心理发展的不同阶段，每个阶段都有其独特的心理特征和发展任务。同时，心理发展也表现出一定的连续性，后一阶段的发展是在前一阶段的基础上进行的。

5.根据维果茨基的理论，下列哪项是最近发展区（ZPD）的核心内涵？（）

A.个体已经完全掌握的技能水平

B.个体即将达到的潜在发展水平

C.个体目前能够独立完成的任务水平

D.个体感到最困难的最大任务水平

答案：B

解析：最近发展区（ZoneofProximalDevelopment，ZPD）是指个体在他人（通常是更有能力的他人，如教师、家长或同伴）的帮助下能够达到的潜在发展水平，与个体独立完成任务所能达到的实际发展水平之间的差距。它是维果茨基社会文化发展理论中的一个核心概念，强调学习和社会互动在心理发展中的重要作用。

6.感觉和知觉的区别主要体现在？（）

A.感觉是知觉的基础，知觉是感觉的深入

B.感觉是直接的，知觉是间接的

C.感觉反映事物的个别属性，知觉反映事物的整体属性

D.感觉有主观性，知觉有客观性

答案：C

解析：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映，例如看到红色、听到声音、闻到气味等，都是对事物个别属性（颜色、声音、气味）的反映。而知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映，例如看到一张桌子，是反映了它的长度、宽度、高度、颜色、材质等多种属性的整体形象。因此，感觉反映事物的个别属性，而知觉反映事物的整体属性，这是两者最主要的区别。

7.短时记忆的容量大约是多少个信息单位？（）

A.5-7个

B.10-20个

C.30-40个

D.50-60个

答案：A

解析：短时记忆（Short-termMemory,STM）是信息从感觉记忆中提取，并在工作记忆中短暂保持和加工的记忆系统。其容量是有限的，通常被称为“组块”（Chunk），平均容量约为5-9个组块，最常被引用的是7±2个组块，即5-7个信息单位。超过这个容量，信息就容易发生遗忘或需要采取复述等策略来维持。

8.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程呈现什么特点？（）

A.前快后慢

B.前慢后快

C.均匀一致

D.没有规律

答案：A

解析：艾宾浩斯遗忘曲线描述了遗忘的进程，其核心特点是遗忘的进程是不均匀的，呈现“先快后慢”的趋势。即在学习之后的一段时间内，遗忘的速度很快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐减慢。这意味着最初的信息更容易被遗忘，而之后的信息相对更稳定。

9.根据马斯洛的需求层次理论，下列哪项属于高级需要？（）

A.生理需要

B.安全需要

C.社交需要

D.自我实现需要

答案：D

解析：马斯洛的需求层次理论将人的需要从低到高分为五个层次：生理需要、安全需要、社交需要（归属与爱的需要）、尊重需要和自我实现需要。其中，生理需要和安全需要属于较低层次的需要，主要满足个体的生存和基本保障。社交需要是中等层