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2025秋招：小学教师试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的本质属性是（）

A.阶级性B.育人性C.生产性D.政治性

2.小学生的思维特点是（）

A.具体形象思维为主B.抽象逻辑思维为主

C.直觉行动思维为主D.辩证思维为主

3.教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生B.教书育人C.爱岗敬业D.为人师表

4.我国最早采用班级授课制是在（）

A.1862年B.1902年C.1903年D.1912年

5.教师在教学中起（）作用。

A.主体B.主导C.辅助D.被动

6.学校教育的基础是（）

A.教师B.学生C.班级D.课程

7.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

8.小学阶段的课程应体现（）

A.强制性、普及性和统一性B.科学性、选择性和统一性

C.普及性、基础性和发展性D.科学性、基础性和发展性

9.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法

10.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.小学教育的基本特点有（）

A.全民性B.义务性C.全面性D.基础性

2.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养B.知识素养

C.能力素养D.心理素养

3.教学过程的基本规律有（）

A.直接经验与间接经验相统一

B.掌握知识与发展能力相统一

C.教师主导与学生主体相统一

D.传授知识与思想教育相统一

4.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动

C.劳动D.班主任工作

5.课程计划的基本内容有（）

A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制和学周安排

6.下列属于班级管理的原则有（）

A.方向性原则B.全面管理原则

C.自主参与原则D.教管结合原则

7.小学生学习兴趣的特点有（）

A.最初对学习的外部活动更感兴趣

B.最初的学习兴趣是不分化的

C.对有关具体事实和经验的知识较有兴趣

D.对具有一定抽象性的知识兴趣逐渐增加

8.教师的教学能力包括（）

A.教学设计能力B.教学实施能力

C.教学评价能力D.教学创新能力

9.良好的师生关系的特征有（）

A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容

10.小学常用的教学方法有（）

A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.小学生的品德发展是从依附性向自觉性过渡。（）

3.教师的根本任务是传授知识。（）

4.课程标准是教材编写的依据。（）

5.班级管理的主要功能是实现教学目标，提高学习效率。（）

6.德育就是思想政治教育。（）

7.教学方法就是教师教的方法。（）

8.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）

9.小学阶段以分科课程为主。（）

10.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述小学教师应具备的职业道德。

2.简述班级授课制的优缺点。

3.简述如何培养小学生的学习兴趣。

4.简述德育过程的基本规律。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论如何在小学教学中实施素质教育。

2.谈谈你对小学教师角色的理解。

3.讨论如何建立良好的师生关系。

4.说说小学班级管理中存在的问题及解决策略。

答案

一、单项选择题

1.B2.A3.A4.A5.B6.D7.D8.C9.B10.B

二、多项选择题

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

三、判断题

1.√2.√3.×4.√