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写话指导专题复习;;看图写故事;请看看这幅图,小老鼠在干什么?画面上出现了什么?接下来会怎样?;一看时间和地点,;一看时间和地点;怎样让事情的起因生动起来;接着观测写重点;小老鼠刚打开电脑,忽然屏幕上出现了一只猫!猫咪瞪着圆溜溜的眼睛,直勾勾地盯着小老鼠。“唧唧”吓得小老鼠一屁股坐在地上,满脸恐惊地哆嗦着。过了好长时间,咦,猫咪怎么一动不动?小老鼠试探着用手碰了碰电脑边缘,猫咪还是不动。小老鼠长长地舒了口气,哦,本来猫咪只是一张图片啊!;成果:最终故事的结尾怎样。;内容起名法,我们可以简要概括出这幅图中小老鼠的活动。;看图写话技巧儿歌
看图写话分两步,先看清图再表述。
观测图画认真看,图中主体看清晰。
人物关系仔细想,起因通过要抓住。
发挥想象很重要,补充成果不模糊。;天黑了,人们都睡了,只有天上的星星眨着眼睛。小老鼠出来偷食物了。它想餐桌上应当有诸多食物吧!于是,小老鼠就去桌上偷食物了。没想到桌上除了一台电脑什么也没有。忽然屏幕上出现了一只大黄猫,瞪着又大又亮的大眼睛,龇牙咧嘴的对着小老鼠。小老鼠吓得魂差点飞走了,瘫倒在地,赶忙求饶道:“猫大哥饶了我吧!”说完,小老鼠哧溜一声跑走了。;小老鼠正躺在自己的床上,他双手交叉枕在脑后,盯着天花板,合法他出神之际,耳边传来了房屋主人的声音:“咱们家新买了一台笔记本电脑,功能齐全,快来看看。”
小老鼠听了这话心里痒痒,他也想看看电脑究竟何方神圣。趁着房屋主人和他的家人们都午休的时候,小老鼠偷偷爬出洞口,溜到书桌上。他摸了一下键盘,原本漆黑的电脑屏幕忽然亮了起来。电脑屏幕上,一只大花猫正张牙舞爪地看着小老鼠。
这下可把小老鼠给吓坏了,小老鼠转身就跑,边跑边想:本来他们所说的电脑就是一只大花猫啊!;仔细观测下面两幅图,想象图上发生了什么事?选择一种写下来。注意说话格式,不会写的字用拼音替代。;;夏季的一天上午,阳光明媚,我和丁丁、小刚一起去荡秋千。
轮到丁丁荡的时候,我和小刚在旁边观看。只见丁丁两脚用力一蹬,一下子就荡上了天。太阳公公说:“小朋友,你太棒啦!你都快荡到我这样高了。”我指着丁丁笑眯眯地说:“小刚,快看,丁丁都荡到天上去了!”小刚也笑了,草地上充斥了欢声笑语。
今天,我们永远也忘不了这快乐的一刻。;评价项目;教你一招:
1.格式对的:开头要空两格。
2.对的使用标点符号。
3.能展开想象,有条理、连贯地讲述图画的内容。;仔细观测图中有什么人?在什么地方?干什么?试着写几句话。
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