自强班会活动策划方案.docxVIP

第1篇

一、活动背景

在新时代的背景下，我国教育事业不断深化改革，教育理念逐渐转变，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人成为教育工作的核心任务。自强班会作为班级教育的重要形式，旨在培养学生自强不息、勇于担当的精神品质，增强班级凝聚力和向心力。为积极响应国家教育政策，提高学生综合素质，我校决定开展以“自强不息，共创未来”为主题的自强班会活动。

二、活动目标

1.提高学生对自强的认识，树立自强意识；

2.培养学生独立思考、勇于担当的品质；

3.加强班级凝聚力，形成积极向上的班级氛围；

4.增强学生团队协作能力，提升班级整体实力；

5.激发学生学习热情，提高学习效果。

三、活动时间

2022年X月X日至2022年X月X日

四、活动地点

各班级教室

五、活动对象

全校各年级学生

六、活动内容

1.开幕式

（1）主持人介绍活动背景、目的和意义；

（2）校领导发表讲话，对本次活动提出要求和期望；

（3）全体学生起立，齐唱国歌。

2.自强故事分享会

（1）邀请优秀校友、教师或学生代表分享自强故事；

（2）学生自由发言，分享自己的自强经历和感悟；

（3）评选出优秀自强故事，颁发荣誉证书。

3.自强主题班会

（1）各班级根据活动主题，自行组织班会活动；

（2）班会活动形式多样，如：主题演讲、知识竞赛、才艺展示等；

（3）邀请班主任、家长代表等参与点评和指导。

4.自强心得体会交流

（1）学生撰写自强心得体会，分享自己的成长历程；

（2）邀请优秀学生代表进行交流发言；

（3）评选出优秀自强心得体会，颁发荣誉证书。

5.结束式

（1）主持人总结本次活动成果，强调自强精神的重要性；

（2）校领导为优秀自强故事、自强心得体会获得者颁发荣誉证书；

（3）全体学生齐唱校歌，活动圆满结束。

七、活动实施步骤

1.准备阶段（2022年X月X日至2022年X月X日）

（1）成立活动筹备小组，明确责任分工；

（2）制定活动方案，报请校领导审批；

（3）通知各年级、各班级开展准备工作。

2.实施阶段（2022年X月X日至2022年X月X日）

（1）开幕式：各班级组织学生参加开幕式；

（2）自强故事分享会：邀请嘉宾和优秀学生代表参加；

（3）自强主题班会：各班级自行组织班会活动；

（4）自强心得体会交流：学生撰写心得体会，进行交流发言。

3.总结阶段（2022年X月X日至2022年X月X日）

（1）评选优秀自强故事、自强心得体会；

（2）颁发荣誉证书；

（3）总结活动成果，撰写活动总结报告。

八、活动保障措施

1.加强组织领导，明确责任分工；

2.充分利用校内外资源，邀请优秀嘉宾和专家参与活动；

3.加大宣传力度，提高学生参与度；

4.做好活动期间的各项工作，确保活动顺利进行；

5.对活动进行总结，提炼经验，为今后类似活动提供借鉴。

九、预期效果

1.学生对自强的认识得到提高，树立自强意识；

2.学生独立思考、勇于担当的品质得到培养；

3.班级凝聚力、向心力得到增强；

4.学生团队协作能力得到提升；

5.学生学习热情得到激发，学习效果得到提高。

通过本次自强班会活动，相信我校学生的自强精神将得到进一步提升，为我国教育事业和社会主义建设贡献力量。

第2篇

一、活动背景

随着社会的发展，青少年一代的成长环境日益复杂，面对学业、生活和未来的压力，如何培养他们的自强精神，增强他们的心理素质，成为当前教育的重要课题。为进一步加强班级建设，提高学生的综合素质，特举办本次自强班会活动。

二、活动目标

1.激发学生的自强意识，树立正确的人生观、价值观。

2.培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。

3.提高学生的心理素质，学会面对困难和挫折。

4.增进师生之间的沟通与了解，营造良好的班级氛围。

三、活动主题

“自强不息，砥砺前行”

四、活动时间

2022年X月X日（星期X）下午X点至X点

五、活动地点

学校多功能厅

六、活动对象

全校学生及班主任

七、活动流程

1.开场致辞（5分钟）

-主持人介绍活动背景、目的和意义。

-校领导或班主任致辞，鼓励学生自强不息。

2.自强故事分享（20分钟）

-邀请优秀校友或校内先进典型分享自强故事，激发学生自强意识。

-学生代表分享自己的自强经历，相互鼓励。

3.自强主题演讲（30分钟）

-学生自由报名参加演讲比赛，围绕“自强不息，砥砺前行”主题进行演讲。

-评委现场评分，评选出一、二、三等奖。

4.自强游戏环节（20分钟）

-组织学生参与团队协作游戏，如“信任背摔”、“盲人方阵”等，培养学生的团队精神和沟通能力。

5.自强心得交流（15分钟）

-学生分组讨论，分享参加活动的感受和心得，互相学习、借鉴。

6.总结