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2025年心理咨询师三级操作技能模拟试卷(含答案)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单选题
1.在建立咨询关系初期,咨询师小王注意到求助者李女士情绪较为低落,语言表达有些混乱。小王首先应该采取的回应方式是()。
A.直接指出李女士表达不清的问题,并要求其清晰表达。
B.运用释义技术,帮助李女士梳理思路,并确认自己的理解是否准确。
C.运用共情技术,表达对李女士当前情绪的理解和支持。
D.运用引导技术,鼓励李女士多谈谈导致其情绪低落的具体事件。
2.求助者王先生在一次咨询中抱怨自己“总是做不好事情,一无是处”,表现出明显的低自尊。咨询师适宜的回应是()。
A.“我知道你很努力,但有时候确实会犯错,这很正常。”
B.“如果你能尝试用更积极的方式看待自己,情况可能会好转。”
C.“你觉得自己一无是处,这种感觉一定让你很难受吧。”
D.“我们来看看,你觉得自己做不好的事情具体有哪些?”
3.在咨询过程中,咨询师小张发现求助者张女士存在较为严重的焦虑情绪,并伴随躯体症状。小张计划使用放松训练技术帮助张女士缓解焦虑,以下做法中不属于放松训练的是()。
A.教授深呼吸技巧,帮助张女士缓慢而深长地呼吸。
B.引导张女士进行渐进式肌肉放松训练。
C.鼓励张女士进行体育锻炼,以释放紧张情绪。
D.指导张女士进行正念练习,关注当下,减少对焦虑情绪的关注。
4.求助者刘先生表示自己最近经常出现失眠问题,并担心自己会变成失眠症患者。咨询师在评估刘先生的失眠问题时,需要关注的是()。
A.刘先生失眠的具体时间、频率和严重程度。
B.刘先生失眠问题对其日常生活的影响程度。
C.刘先生对失眠问题的认知评价和应对方式。
D.以上所有方面。
5.在使用心理测验时,以下做法中违反心理咨询伦理的是()。
A.在征得求助者同意后,为其解释心理测验的目的和流程。
B.根据心理测验结果,对求助者进行诊断和标签化。
C.将心理测验结果作为评估求助者问题和制定咨询方案的重要参考依据。
D.对心理测验结果进行客观解释,并避免过度解读。
二、多选题
1.咨询关系的要素包括()。
A.咨询师和求助者
B.咨询目标和咨询过程
C.信任和保密
D.人格特质和咨询技能
2.常用的心理评估方法包括()。
A.问卷法
B.访谈法
C.观察法
D.心理测验法
3.咨询师在倾听时,应注意的要点包括()。
A.专注倾听,避免打断求助者。
B.运用非言语技巧表达关注和理解。
C.及时给予反馈,确认自己的理解。
D.帮助求助者理清思路,并提供建议。
4.常用的认知行为技术包括()。
A.识别自动化思维
B.验证自动化思维
C.改变不合理信念
D.行为实验
5.心理危机干预的主要原则包括()。
A.及时性原则
B.真实性原则
C.安抚性原则
D.转介性原则
三、案例分析
某求助者李女士,女,28岁,大学学历,因“情绪低落、失眠、食欲下降3个月”前来咨询。李女士自述近3个月来情绪一直很低落,对什么都提不起兴趣,经常感到孤独和无助,睡眠质量下降,食欲也明显减退。李女士表示,近段时间工作压力较大,与同事关系也比较紧张,但她自己并不清楚具体是什么原因导致她出现这些症状。在咨询过程中,李女士表现出了较强的回避行为,不愿意深入谈论自己的感受和想法。
请根据以上案例,回答以下问题:
1.你认为李女士可能存在哪些心理问题?请简述你的判断依据。
2.如果你是咨询师,你将如何与李女士建立良好的咨询关系?
3.你将如何运用咨询技术帮助李女士探索其情绪低落的原因?
4.你认为在咨询过程中需要注意哪些伦理问题?
四、操作技能
假设你是一名心理咨询师,现在你需要对一名前来咨询的求助者进行心理测验。请简述你将如何进行心理测验的解释、指导、施测和计分工作,并说明在进行心理测验时需要注意哪些问题。
试卷答案
一、单选题
1.B
解析:在建立咨询关系初期,求助者情绪低落,语言表达混乱,咨询师首先应该运用释义技术,帮助求助者梳理思路,并确认自己的理解是否准确,以便更好地理解求助者的问题。直接指出问题可能会让求助者感到被评
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