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农村籍大学生“学习边缘人”现象探究及其成因
目录
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、农村籍大学生群体概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1农村籍大学生的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2农村籍大学生的数量与分布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3农村籍大学生的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
三、农村籍大学生“学习边缘人”现象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.1“学习边缘人”现象的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.2农村籍大学生“学习边缘人”现象的表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.3农村籍大学生“学习边缘人”现象的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
四、农村籍大学生“学习边缘人”现象的成因．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.1个体因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.1.1自我认知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.1.2学习动机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.1.3学习方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.2家庭和社会因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.2.1家庭环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
4.2.2社会支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
4.3教育资源因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.3.1学校资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.3.2教育质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
4.4文化因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.4.1传统文化观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.4.2文化适应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
五、农村籍大学生“学习边缘人”现象的解决方法．．．．．．．．．．．．．．53
5.1个体层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
5.1.1提高自我认知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
5.1.2培养学习动机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
5.1.3改进学习方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
5.2家庭和社会层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
5.2.1提供良好的家庭环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
5.2.2增强社会支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
5.2.3改善教育资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
5.3文化层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
5.3.1更新传统文化观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
5.3.2
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