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2025届北京市朝阳区初三上学期综合实践活动测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.综合实践活动课程强调学生的亲身经历和体验，其主要目的是（）。

A.掌握学科知识体系

B.培养应试考试能力

C.促进学生全面发展和能力提升

D.完成教师布置的各项任务

2.在进行一项研究性学习时，小组成员意见不统一，难以达成共识。以下处理方式最不恰当的是（）。

A.尝试理解并尊重不同成员的观点

B.由组长强行决定

C.通过讨论、协商寻找共同点

D.寻求老师或长辈的帮助进行调解

3.小明同学在社区进行垃圾分类宣传时，发现部分居民对分类标准不清楚。为了提高宣传效果，他最应该采取的行动是（）。

A.直接批评居民不重视环保

B.拍摄照片记录不分类的行为

C.耐心讲解分类知识，并提供实例

D.建议社区罚款不分类的居民

4.劳动技术实践活动中，安全始终是首要考虑因素。以下行为存在安全隐患的是（）。

A.使用工具前仔细阅读说明书

B.在操作电焊时穿戴绝缘手套

C.为了赶进度，佩戴眼镜进行打磨作业

D.实验结束后按规定清理工具和场地

5.小华同学设计了一个“旧物改造”的创意方案，将废弃的轮胎改造成了花盆。这个过程中体现的主要能力是（）。

A.文献检索能力

B.动手制作能力

C.创新思维能力

D.数据分析能力

6.小组合作是综合实践活动常用的组织形式。在合作中，以下做法有助于提升团队效率的是（）。

A.每个成员都坚持自己的意见

B.明确分工，责任到人

C.长时间讨论而不付诸行动

D.只和与自己关系好的成员合作

7.某研究性学习课题的研究报告，其主要组成部分不应包括（）。

A.课题背景与意义

B.研究过程与方法

C.研究结果与数据图表

D.学生个人的兴趣爱好

8.小丽同学通过社会调查发现，所在社区老年人面临出行不便的问题。她计划设计一个志愿服务项目来帮助老人。在设计项目时，她首先应该考虑的是（）。

A.项目能获得多少奖励

B.如何让项目看起来最新颖

C.项目是否能切实解决老人的问题

D.参与项目的同学能获得什么证书

9.小刚同学在参加科技制作活动时遇到了技术难题，他表现出的正确态度是（）。

A.放弃制作，认为能力不行

B.怪罪他人提供了错误指导

C.查阅资料，向他人请教，反复试验

D.只要是自己想出来的方法就一定可行

10.综合实践活动课程强调“做中学”，这体现了该课程的特点是（）。

A.理论性强

B.实践性强

C.考试难度大

D.文科倾向

二、填空题（每空1分，共15分）

1.综合实践活动课程主要包括______、______、______和______四个领域。

2.制定研究性学习开题报告，一般需要明确______、______、______和预期成果。

3.在进行社会调查时，设计问卷要注意问题表述的______、______和______。

4.参与社区服务，需要我们遵守______，展现______。

5.劳动技术实践不仅能锻炼技能，也能培养______和______品质。

6.创意设计需要灵感，也需要______和______。

三、简答题（每小题5分，共10分）

1.简述进行一次成功的社会调查的主要步骤。

2.请列举至少三种综合实践活动中的合作技巧。

四、论述题（10分）

请结合你参与过的一次综合实践活动经历，谈谈你在活动中遇到的挑战以及你是如何克服的，并说明这次活动给你带来了哪些方面的收获和成长。

五、实践活动设计题（15分）

假设你所在的社区缺乏一个供老年人学习和交流的场所，请设计一个名为“银龄乐学”的社区服务项目。请简要说明项目目标、主要活动内容、实施步骤以及你预期的效果。

试卷答案

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.C

2.B

3.C

4.C

5.C

6.B

7.D

8.C

9.C

10.B

二、填空题（每空1分，共15分）

1.研究性学习社区服务社会调查劳动技术实践

2.课题名称研究目的研究方法

3.清晰中立全面

4.道德规范社会责任感

5.劳动观念实践能力

6.执行力技术实现能力

三、简答题（每小题5