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小学英语听力教学中的学生注意力因素研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语听力教学中学生注意力因素的影响及其教学策略。通过分析注意力在听力理解中的重要性，结合小学生的认知特点，提出有效提升学生注意力的教学方法。研究表明，合理运用注意力调控策略，能够显著提高学生的听力水平，促进英语综合能力的提升。

**关键词**：小学英语；听力教学；注意力；认知特点；教学策略

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**一、引言**

在小学英语教学中，听力作为语言学习的基础环节，其重要性不言而喻。然而，学生在听力过程中常表现出注意力不集中、理解能力弱等问题，严重影响了听力效果。本文将从学生注意力因素入手，探讨其在小学英语听力教学中的影响及