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小学英语歌曲教学在情境创设中的应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语歌曲教学在情境创设中的应用，分析其在提升学生英语学习兴趣、增强语言应用能力方面的作用。通过对当前小学英语教学现状的剖析，提出具体问题，并结合实际教学案例，提出有效的解决方案。研究结果表明，合理运用英语歌曲进行情境创设，能够显著提高教学效果，促进学生全面发展。

**关键词**：小学英语；歌曲教学；情境创设；应用研究

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**一、问题的提出**

在当前小学英语教学中，如何有效提升学生的学习兴趣和语言应用能力，一直是教育工作者关注的焦点。通过研究发现，英语歌曲教学在情境创设中的应用，能够为学生提供一个生动、有趣的学习环