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高中数学建模竞赛对学生创新能力的提升路径研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模竞赛如何促进学生创新能力的提升，分析数学建模竞赛在培养学生创新思维、解决问题能力等方面的积极作用。通过列举具体案例，深入剖析数学建模竞赛对学生创新能力的提升路径，为我国高中数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：高中数学建模竞赛；创新能力；提升路径

一、问题的提出

（一）数学建模竞赛对学生创新思维的培养

1.创新思维的定义及重要性

创新思维是指个体在面对问题情境时，能够突破传统思维模式，提出新颖、独特的解决方案的能力。在当今社会，创新思维已成为衡量人才素质的重要标准之一。数学建模竞赛作为一种以实际问题为背景的学科竞赛