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小学语文：校园花卉与古诗词文化传承教育实践研究论文

摘要：本文以小学语文教学为载体，探讨校园花卉与古诗词文化的传承教育实践，旨在提高学生对古诗词的理解与欣赏能力，培养学生热爱自然、传承文化的情感。本文首先对校园花卉与古诗词文化传承教育实践的相关概念进行阐述，然后分析其重要性，最后提出具体的实践策略。

关键词：小学语文；校园花卉；古诗词文化；传承教育

一、概念阐述

（一）1.校园花卉

校园花卉是指在学校校园内种植的各种花卉，它们既美化了校园环境，又为学生提供了亲近自然、了解生物的机会。校园花卉种类繁多，包括草本、木本、藤本等，它们具有不同的形态特征和生长习性。在小学语文教学中，将校园花卉与古诗