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初中数学教学中学生交流能力培养与数学情感态度价值观的关系研究论文

摘要：本文以初中数学教学为背景，探讨学生交流能力的培养与数学情感态度价值观之间的关系。通过分析交流能力在数学学习中的重要性，以及数学情感态度价值观对学生学习的影响，旨在为初中数学教学提供有益的启示和策略。

关键词：初中数学教学；交流能力；数学情感态度；价值观

一、引言

（一）1.交流能力在初中数学教学中的重要性

在当今信息化社会，交流能力已成为个体发展的重要素养。初中数学教学中，学生交流能力的培养具有重要意义。首先，数学交流能力能够帮助学生更好地理解数学概念、掌握数学方法，提高解决问题的能力。当学生在课堂上积极发言、与同学讨论