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初中美术非遗文化教学中的非物质文化遗产保护意识培养论文

摘要：本文以初中美术非遗文化教学为载体，探讨如何在教学过程中培养学生的非物质文化遗产保护意识。通过分析非遗文化在初中美术教学中的重要性，以及目前非遗文化教学中存在的问题，提出相应的教学策略，为初中美术非遗文化教学提供参考。

关键词：初中美术；非遗文化；教学；非物质文化遗产；保护意识

一、引言

（一）非遗文化在初中美术教学中的重要性

1.提升学生审美素养

非遗文化是我国传统文化的重要组成部分，具有丰富的审美价值。在初中美术教学中，引入非遗文化有助于提升学生的审美素养，培养他们独特的审美观。通过学习非遗文化，学生可以更好地理解美术作品的内涵