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语文核心素养理念下的古诗词教学价值浅探
摘要:“学习古诗词有两个目的,一是文学鉴赏,二是传承文化。〃高中阶段古诗词
的教学价值就在于提升学生的语文核心素养,厚植家国情怀,强化对中华民族文化的自
信,落实立德树人的根本任务。
矣键词:古诗词教学语言素养思维素养审美素养文化素养
古诗词凝练的语言、生动的艺术形象和严谨的艺术结构不仅可以帮助学生增强语言建
构、运用的能力,还可以发展并提升学生的思维;古诗词丰富的意象和文化内涵,既能发
展学生的审美鉴赏能力,还能培育学生的文化素养。正如王生教授所言,“学习古诗词有
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