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目录
1、续班概念……………………【1】
2、续班意义……………………【1】
2.1降低办学成本………………………【1】
2.2建立学校口碑………………………【1】
2.3考评老师教学效果………………【1】
3、续班目标管理………………【1】
3.1确定分校季度总目标………………【1】
3.2确定各学科续班目标………………【1】
3.3目标分解……………【1】
4、分校续班工作步骤……………【3】
4.1结课前30天…………【3】
4.2结课前28天…………【3】
4.3结课前25天…………【3】
4.4结课前3周…………【4】
4.5结课前2周…………【4】
4.6结课前1周…………【5】
5、达成高续班率老师工作步骤……………【5】
5.1学期前……………【5】
5.2学期中……………【8】
5.3本学期后下学期前……………【12】
5.4补充内容………………………【12】
6、续班率核实方法及奖罚…………………【13】6.1老师续班率制度说明……………【13】
6.2奖罚标准…………【14】
6.3注意事项…………【14】
7、续班禁忌四则………………【15】
7.1语言禁忌……………【15】
7.2衣饰禁忌……………【15】
7.3行为禁忌……………【15】
7.4责任禁忌……………【15】
8、续班老师更换处理方法…………………【15】
8.1立即脱班老师应该做到以下几方面……………【15】
8.2新接班老师应做到事项…………【16】
8.3分校工作人员应做几项…………【16】
9、续班常见表格………………【17】
10、致家长一封信（见附件）………………【23】
1、续班概念
续班是指在本校就读学员在学完一期课程后选择继续学习同学科一项工作。也就是说学习从第一阶段到第二阶段，再到更高阶段完整学习过程，是一个渐进，有系统学习。
2、续班关键性（续班关键意义）
2.1．降低办学成本：
内部学生续班避免了宣传费用。每一位新招生收入中全部包含着宣传费用支出，而续班工作全部由前台和老师完成，无需宣传费用。
2.2．建立学校口碑：
良好续班率证实了学校教育教学结果，使学校逐步从著名度走向美誉度、从而达成树立起品牌过程。
2.3．考评老师教学效果：
孩子在没有学懂情况下是不会有爱好继续学习，所以续班工作完成好坏侧面证实老师教学效果，它是老师工资调动中一个关键指标，占到教务评分40%。
3、续班目标管理
3.1．确定分校季度总目标，如：春季——秋季总体续班率努力争取完成80%
3.2．确定各学科续班目标，新生班（美术启蒙班、舞蹈续初级班、口才初级班、三年级作文班、三年级英语班）续班率达成90%为合格；其它班级续班率达成80%为合格。
3.3．目标分解
续班工作最少在结班前30天就要开始开启，加盟校
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