三年级英语下册lessonontheFarm教案冀教版（2025—2026学年）.docxVIP

三年级英语下册lessonontheFarm教案冀教版（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

本课内容选自冀教版三年级英语下册，属于“农场景象”单元的一部分。该单元旨在帮助学生了解和掌握与农场相关的词汇和句型，培养学生的观察能力和语言表达能力。本课的核心概念是“农场”及其相关活动，技能包括识别农场动物、描述农场场景以及运用基本的英语句型进行交流。

2.学情分析

三年级学生正处于英语学习的初级阶段，他们具备一定的英语词汇量和简单的英语句型基础。然而，由于生活经验的限制，他们对农场相关词汇和场景的了解有限。此外，学生的英语表达能力有待提高，部分学生可能存在发音不准、词汇量不足等问题。

3.教学目标与策略

本课的教学目标包括：

知识目标：掌握农场相关词汇和句型，了解农场场景。

技能目标：能够运用所学词汇和句型描述农场场景，进行简单的英语交流。

情感目标：激发学生对英语学习的兴趣，培养观察力和表达能力。

针对学情，本课将采用以下教学策略：

情境导入：通过图片、视频等方式，创设农场场景，激发学生的学习兴趣。

词汇教学：采用实物、图片等直观教具，帮助学生理解和记忆农场相关词汇。

句型练习：设计丰富多彩的句型练习活动，提高学生的英语表达能力。

小组合作：鼓励学生合作学习，共同完成任务，培养团队协作能力。

二、教学目标

1.知识的目标

说出：识别并正确发音与农场相关的词汇，如“cow”、“horse”、“tractor”等。

列举：能够列举出至少五种农场动物及其名称。

解释：理解并运用描述农场场景的句型，如“Iseea…”或“Thefarmeris…”。

2.能力的目标

设计：能够根据图片或场景设计简单的农场场景对话。

评价：能够评价同伴的农场场景对话，给出建设性反馈。

阐释：通过小组合作，阐释农场场景中不同角色的活动。

3.情感态度与价值观的目标

说出：表达对农场生活的兴趣和好奇心。

列举：能够列举出农场劳动的价值和意义。

评价：评价并认同通过劳动获得成就感的价值。

4.科学思维的目标

解释：解释农场动物的生活习性和农场劳动的过程。

设计：设计一个简单的农场劳动活动，并说明其目的和步骤。

论证：论证农场劳动对环境保护的重要性。

5.科学评价的目标

评价：评价自己的农场场景对话，识别并改正错误。

说出：说出自己学习农场英语知识的收获和体会。

论证：论证学习农场英语知识对理解农场生活的帮助。

三、教学重难点

教学重点：掌握农场相关词汇和句型，能够描述农场场景和动物，进行简单的英语交流。

教学难点：学生可能对农场场景的描述缺乏具体细节，难以运用英语进行连贯的描述，需要通过情境创设和互动练习来帮助学生克服这一难点。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，教师需要准备以下材料：1套多媒体课件，包括农场场景图片、动物图片和相应的英语词汇；2套农场场景卡片，用于游戏和练习；3个农场动物模型，用于实物教学；以及1个任务单和1个评价表。学生需预习教材内容，并准备画笔和彩色纸张，以便参与农场场景绘画活动。同时，教室将布置成农场主题环境，以营造真实的学习氛围。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

教师通过展示农场主题的多媒体课件，如农场风景图片、农场动物图片等，激发学生的兴趣。

提问：“同学们，你们知道什么是农场吗？你们在农场里都见过哪些动物？”

学生回答后，教师总结：“今天我们就来学习关于农场的一些英语知识。”

2.新授（30分钟）

任务一：农场词汇学习

教师展示农场动物图片，如“cow”、“horse”、“sheep”等，并引导学生说出这些动物的英语名称。

学生跟读并模仿发音，教师纠正发音错误。

教师解释每个词汇的含义，并举例说明。

学生练习使用新词汇造句。

任务二：农场场景描述

教师展示农场场景图片，如“农民在耕田”、“牛在吃草”等，引导学生描述场景。

学生用所学词汇和句型进行描述，教师给予反馈和指导。

学生分组练习，互相描述农场场景。

任务三：农场角色扮演

教师分配角色，如“农民”、“牛”、“马”等，学生根据角色进行对话。

学生练习角色扮演，教师巡回指导，纠正发音和语法错误。

任务四：农场歌曲学习

教师播放农场主题的歌曲，如“OldMacDonaldHadaFarm”。

学生跟唱歌曲，教师纠正发音和节奏。

学生分组演唱，教师评价并给予鼓励。

任务五：农场故事创作

教师提供农场场景图片，学生根据图片内容创作故事。

学生分组讨论，共同创作故事。

学生展示故事，教师评价并给予建议。

3.巩固（5分钟）

教师组织学生进行农场词汇和句型的听写练习。

学生独立完成听写，教师批改并讲解错误。

4.小结（5分钟）

教师